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유아발달의 유전론적인 입장과 환경론적인 입장을 설명하고, 본인의 관점으로 어떤 입장으로 보는 것이 더 적절한지 서술하시오.

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최초 등록일
2020.12.27
최종 저작일
2020.12
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소개글

유아발달의 유전론적인 입장과 환경론적인 입장을 설명하고, 본인의 관점으로 어떤 입장으로 보는 것이 더 적절한지 서술하였습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 유아발달의 유전론적인 입장
2. 유아발달의 환경론적인 입장
3. 유아발달에 관한 본인의 관점에서의 입장

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

인간의 전 생애에 걸쳐 일어나는 변화를 의미하는 인간발달은 유전과 환경의 영향을 받으면서 일어나며, 양적 변화와 질적 변화 모두를 포함한 개념이다. 이런 개념에서 인간의 발달에 영향을 미치는 요인이 무엇인지 늘 논란이 되어 왔다. 발달의 쟁점은 발달의 본질에 대한 관점, 발달을 유도하는 과정에 대한 관점, 연령의 중요성에 대한 관점, 발달 속도와 결정적 시기에 대한 관점, 발달 형태에 대한 관점 등 발달의 다양한 측면에서 쟁점들이 존재한다. 이런 쟁점들은 어느 발달이론에 근거하여 연구하느냐에 따라 각각의 주장이 다르게 나타나고 있다. 즉 인간의 발달에 영향을 미치는 요인이 유전적 요인인지 환경적 요인인지에 대하여 논란이 있어왔다. 최근에는 발달적 변화에 대한 관점은 개체가 선천적으로 갖고 있는 유전요인과 환경의 상호작용을 통해 이루어진다고 한다. 이에 본론에서는 유아발달의 유전론적인 입장과 환경론적인 입장을 설명하고, 본인의 관점으로 어떤 입장으로 보는 것이 더 적절한지 서술하고자 한다.

참고 자료

정옥분 저, 아동발달의 이해, 학지사, 2018
Laura E. Berk 저 이종숙, 신은수 외 1명 역, 아동발달, 시그마프레스, 2015
현영렬, 류종훈 외 2명 저, 유아발달론, 청목출판사, 2014
윤영미 저, 유아발달론, 청목출판사, 2014
김경화, 이주연 공저, 유아발달론, 공동체, 2013
강문희, 김매희, 유정은 저, 아동발달론, 공동체, 2011

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