알파세대 교육, 코로나19 이후의 교육, 미래 교육에 대한 견해

소개글

미래교육(알파세대 교육, 코로나19 이후의 교육)에 대한 견해를 정리하였습니다.
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본문내용

최근 코로나로 인해 모든 수업이 온라인으로 이루어짐에 따라 지식 전달소 역할을 하는 학교의 존재성에 대한 의문이 생겼다. 스마트 기기에 익숙한 알파 세대에게는 시대에 맞는 변화일 수도 있겠지만, ‘미래 사회에는 학교라는 장소가 역할을 잃고 사라지는 건 아닐까?’라는 걱정까지 들었다. 현재 코로나19가 평소엔 크게 문제 삼지 않고 넘기던 현재 교육과 학교의 본질에 대해 생각하는 계기가 된 것이다. 그렇다면 앞으로의 교육은 어떻게 전개되어야 하는 것일까? 이에 대한 답을 내기 위해 코로나19와 알파 세대에 대해 간략히 알아본 뒤 미래 교육이 어떻게 전개되어야 하는지 알아보고자 한다.

코로나19는 화상회의, 온라인 강의 등 다양한 형태로 사회적 거리 두기와 비접촉 생활이 우리의 일상에 자리 잡게 만들었다. 코로나 이전에는 마음 편하게 웃고 떠들 수 있는 환경에서 사회화와 교육이 가능했다. 하지만 코로나 이후의 교육은 과거의 모습은 찾아볼 수 없을 정도의 고요함 속에서 이루어지고 있다.

참고 자료

달맞이꽃, 「tvN 미래 수업(6회)-코로나 이후, 알파 세대의 미래 교육에 대한 해답」,
https://blog.naver.com/oaklove3/222119941444
나주예, 「인성교육으로 코로나 위기 극복·미래 준비해야」, 문화일보, 2020.6.30, 10면
바른생활, 「디지털 네이티브 알파세대 특징과 교육방향」, https://blog.naver.com/erke2000/221315243583
ECONOMY Chosun, 「美 전역은 ‘원격 학교’ 실험 중…교육 현장 혁신 기대」, http://economychosun.com/client/news/view.php?boardName=C00&t_num=13608695