죽은시인의사회 레포트, 청소년기 특성과 장면 비교, 간호학과 과제, 인간성장과발달

소개글

간호학과 인간성장과발달의 이해 죽은시인의 사회 레포트입니다.
인성발 A+이고, 표로 정리되어 있습니다.

목차

1. 청소년기 특성
2. 영화 속 장면

본문내용

<청소년기 특성>
인지발달 - 자기중심성
급격한 내적, 외적 변화로 인해 일시적으로 자신의 외모와 행동에 몰두하게 되고, 타인의 관심사를 구분하지 못한 채 다른 사람들도 본인만큼 자신에게 관심이 있을 것이라고 생각하는 현상. 주로 청소년 초기에 집중.
상상적 관중, 개인적 우화, 이상주의

사회심리 발달 – 자아 정체감 형성
사회 정서 발달에 의해서 자아 정체감을 확립하는 것은 나는 누구이며, 앞으로 무엇을 할 것이고, 미래의 나는 어떻게 될 것인가에 대해 확고한 답변을 내릴 수 있는 상태를 의미한다. 자아 정체감의 확립은 청소년 초기보다는 청소년 후기에 더 집중된다.

<영화 속 장면>
*찰리는 죽은 시인의 사회 활동을 하면서 자기 자신을 ‘누완다’라고 칭해 달라한다.
*학교에 대해 불만이 있는 내용을 교지에 허가 받지 않은 기사를 싣고, 교장 선생님이 범인을 찾는데도 거기서 ‘하느님에게 웰튼에 여학생을 입학시켜라 라는 전화가 왔다’고 하며 학생들과 교사들의 주의집중을 끄는 장면.
*닐의 연극 공연을 가기 전에 가슴에 번개 모양을 그리고 ‘용감한 인디언 용사문신’이라고 하는 등 독특한 행동을 한다.
*교수에게 들은 죽은 시인의 사회라는 것에 대해 관심을 가지게 되고 그 곳에 가려고 규율을 어기고 실천하는 장면에서 개인적 우화가 나타남.

참고 자료

없음