평생교육의 필요성을 항목별로 설명하고 본인이 평생교육을 공부하게 된 동기와 향후 계획을 구체적으로 기술하시오

소개글

"평생교육의 필요성을 항목별로 설명하고 본인이 평생교육을 공부하게 된 동기와 향후 계획을 구체적으로 기술하시오"에 대한 내용입니다.

<방법>
1. 평생교육이 현대 사회에서 왜 필요한지 그 필요성을 항목별로 구체적으로 기술한다.
2. 교과서에서 제시한 항목외에도 본인의 생각에 평생교육이 필요한 이유를 설명한다.
3. 자신이 왜 평생교육을 공부하게 되었는지 그 동기와 향후 계획을 구체적으로 기술한다

목차

Ⅰ. 서론
1. 평생교육의 정의

Ⅱ. 본론
1. 현대사회에서 평생교육의 필요성
2. 평생교육기관 경영전략의 유형

Ⅲ. 자신이 왜 평생교육을 공부하게 되었는지 그 동기와 향후 계획

본문내용

Ⅰ. 서론
<평생교육의 정의>
오늘날 평생교육은 새로운 사회의 교육 이상향으로 또는 학교교육 본위 제 도전 교육중심체제에 대한 대안적 교육이념으로 제시되고 있다. 평생교육이란 흔히 요람에서 무덤까지 평생에 걸친 배움을 강조하는 이념으로, 가정교육과 학교교육과 사회교육의 삼위 일체적 통합론으로 이해되고 있다. 이러한 평생교육의 개념은 학자에 따라 서로 다른 측면에서 정의한다. 먼저 평생교육을 최초로 주장하였던 랭그랑은 평생교육은 모든 국민들에게 평생을 통하여 행해지는 교육을 전체적으로 통합할 필요가 있는 교육의 과정을 만들고 활동하는 원리로써 평생교육이라는 구상을 승인해야 한다. 즉 개인의 출생에서부터 죽을 때까지의 전 생애에 걸친 교육의 통합으로 제시하고 있다.

Ⅱ. 본론
<현대사회에서 평생교육의 필요성>
현대사회를 학습과 교육적 시각에서 보면, 현대사회는 지식근로자를 필요로 하는 지식기반사회이다. 지식기반사회는 사람이 중심이 되고, 교육이 중심이 되며, 평생학습이 보편화되는 사회로 규정된다.

참고 자료

없음