영유아기 발달장애에 대한 정의 장애인복지법에서 제시하는 발달장애의 의미와 발달지연과 지체에 대해 서술하시오.2. 발달장애의 원인을 생물학적 요인과 환경적인 요인을 제시하시오.3. 발달장애아의 증상에 대해 서술하시오

목차

1. 서론

2. 본론
2.1 영유아기 발달장애에 대한 정의
2.2 발달장애의 원인
2.3 여섯 가지 장애

3. 결론

본문내용

과거의 올바른 보육에 대한 정보가 부족하고 이를 전달하기 어려웠던 시기에 비해 현재 보육교사의 영유아 발달특성에 대한 논문과 연구가 활발해지면서 정보를 원한다면 아이를 키우는데 어렵지 않은 시대가 되었다. 영아기에는 복잡한 행동을 수행하면서 감각적인 자극과 보호가 필요하며 이것이 부족하면 발달에 저해가 될 수 있다. 이는 유아기 시기에 2살에서 4살이라 할 수 있으며 매우 활동적인 특징이 있기 때문에 지속적인 관심과 다른 사람과의 교류를 통해서 자기중심적인 존재에서 바르게 자의식을 가진 인간으로 성장해야 한다고 본다. 교육과 마찬가지로 아이의 건강한 발달에 첫 단추를 잘 잡기 위해서는 타인에게 의존적인지 독립적인지의 문제에 있어서 현실적으로 바라봐야 한다.

참고 자료

아동발달이론 이성태 저 | 학현사 | 2007
사회복지 사례관리의 이론과 실제 정성배, 장연식 외 3명 저 | 창지사 | 2019