효과적인 청소년활동을 위해 필요한 요소들을 논해 보시오.

소개글

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목차

1. 청소년활동의 개념

2. 청소년 활동의 3요소(청소년지도자, 청소년시설, 청소년프로그램)
1) 청소년지도자
2) 청소년시설
3) 청소년프로그램

참고문헌

본문내용

1. 청소년활동의 개념
청소년 기본법에서는 청소년활동을 ‘청소년의 균형 있는 성장을 위하여 필요한 활동과 이러한 활동을 소재로 하는 수련활동, 교류활동, 문화활동 등 다양한 형태의 활동’으로 정의하고 있습니다.
청소년활동진흥법은 청소년활동을 수련활동을 우선 영역으로 하여 다른 활동영역까지를 포괄하는 개념으로 확장하게 되었으며, 제도적으로 청소년수련활동 인증제의 절차를 통과한 청소년활동을 청소년수련활동으로 인정하고 있습니다.

그렇다면 효과적인 청소년활동이란 무엇일까?
좋은 지도자와 좋은 청소년 시설과 좋은 청소년프로그램의 조화가 이뤄졌을 때 효과적으로 청소년활동을 수행할 수 있고 만족도 또한 크다고 생각합니다.

2. 청소년 활동의 3요소(청소년지도자, 청소년시설, 청소년프로그램)
1) 청소년지도자
(1) 개념
‘청소년지도자’라 함은 청소년기본법에 의한 청소년지도사 및 청소년상담사와 청소년시설·청소년단체·청소년관련기관 등에서 청소년육성 및 지도업무에 종사하는 자를 총칭합니다.

참고 자료

이복희(2006)「청소년교육총론」유풍출판사
홍영균,정주열(2001)「청소년 수련시설 안전기준 제안을 위한 연구」환경개발연구논문집, 제6권
이교봉(2008)「청소년의 역량개발을 위한 청소년활동 프로그램의 개발방안에 관한 연구」명지대학교 대학원 박사학위논문
최광묵(2008)「청소년수련시설의 개선방안에 관한 연구」고려대학교 인문정보대학원 석사학위논문
서수자(2006)「청소년수련활동 관계법 형성과 적용에 관한 연구」명지대학교 대학원 박사학위논문
배영직(2005)「청소년지도자의 리더십 유형과 구성원 만족도가 청소년단체 활동 효과에 미치는 영향」홍익대학교 대학원 박사학위논문
송수진(2003)「청소년단체활동과 사회성간의 관계 분석 연구」경기대학교 대학원 석사학위논문
여성가족부(2013.12)「2013 청소년백서」