인생에서 위기를 경험해 보았는가? 위기상황 이후 자신의 사회기능이 이전과 어떻게 달라졌는가? 위기를 경험함으로써 새로운 행동을 학습하였다면, 이 새로운 행동은 적응적인가 혹은 부적응적인가? 에 대해서 서술하시오.

목차

I. 서론

Ⅱ. 본론
1. 본인의 인생에서의 위기 경험
2. 위기상황 이후 사회기능이 이전과 달라진 점
3. 위기를 경험함으로써 학습한 새로운 행동이 적응적인지 혹은 부적응적인지에 대한 견해

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

Parad와 Parad는 위기 상황를 다음과 같이 말하고 있다.
첫째, 개인이 가지고 있는 기존의 대처방식으로 당면한 문제를 해결할 수 없는 상태를 말한다. 둘째, 절박감, 자포자기, 당황, 곤경, 무감각, 위험, 무감각, 곤란 등을 경험하는 정신적 고통이라고 하였다.
또 Bard와 Elison은 위기를 고통스러운 인생 경험에 대한 주관적 반응으로 이것이 개인에게 영향을 미치며, 일상생활과 대처능력 기능에 심각한 손상을 가져오는 상태라고 하고 있다. 이처럼 위기에 대한 개념을 통해 알 수 있듯이 위기의 가장 중요한 요건은 위험한 사건, 괴롭힌 사건이라 할 수 있다.
우리 사회에서는 자기 자신도 모르게 예기치 못한 일들이 갑자기 발생하는 위기사건으로 어려움을 겪고 있는 경우가 있다. 이런 경우 혼자서 스스로 해결할 수 없을 때 이를 해결하기 위해 전문가의 도움이 필요하거나 주위에 도움을 요청할 필요가 있다. 그러나 같은 위기 상황에 놓여있어도 어떤 사람은 위기의 경험을 하는 과정에서 새로운 행동을 통해 극복할 수 있는가 하면, 어떤 사람은 스트레스를 극복하지 못 하는 경우가 있다.

참고 자료

김기대, “사회복지실론", 양서원, 2005
이인정, "인간행동과 사회환경, 나, 2011
장수미, “사회복지실천기술론, 학지사, 2011
부영호, “에릭슨의 심리사회적 발달이론", 광주가톨릭대, 2006