아동발달 4단계의 각 단계별 개념 및 특성을 구체적으로 설명하고, 특히 아동기에 대해 상세히 작성

소개글

아동복지론
아동발달 4단계의 각 단계별 개념 및 특성을 구체적으로 설명하고, 특히 아동기에 대해 상세히 작성하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본 론
1. 아동발달 4단계
2. 아동기

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

심리학자들과 다른 이론가들은 아동 발달에 관한 다양한 이론을 제안했다. 이 이론 중 일부는 중요한 이론으로 알려져 있으며 어린 시절에 사람들이 어떻게 변화하고 성장하는지에 대한 거의 모든 면을 설명하려고 시도한다. 다른 경우, 이러한 이론은 발달 양상에 초점을 맞추고 있다. 심리학 역사상 가장 위대한 마음 중 일부는 가장 잘 알려진 발달 이론에 기여했다. 심리학의 역사를 통틀어, 삶의 초기 부분에서 일어나는 변화를 설명하기 위해 다양한 아동 발달 이론이 등장했다. 아동 발달에 관한 현대의 연구에서, 우리는 아이들이 어른들과 근본적으로 다르다는 사실을 당연시 하게 되었다. 아이들은 나이가 들어감에 따라 여러 가지 다른 방식으로 발전한다. 아동 발달에는 신체적, 지적, 사회적, 정서적 변화가 포함된다. 아이들은 매우 다른 속도로 성장하기 때문에 정상적인 것이 무엇인지 말하기는 어렵다. 따라서 신장, 체중, 그리고 건강한 어린이들 사이에 큰 차이가 있을 수 있다. 다이어트, 운동 및 유전자는 모두 각자 발달 속도가 다른 요인이다. 일부 어린이는 십대 때까지 사춘기를 시작하지 않거나 미리 시작한 경우도 있다.
아이들이 출생에서부터 사춘기를 거쳐 빠르게 진행되는 육체적, 정신적 변화는 종종 부모와 보호자에게 최선을 다해 도움을 줄 수 있는 방법을 궁금하게 만든다.

참고 자료

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정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
조아라, “에릭슨의 생애주기 발달 단계에서 바라본 교회 내 선교교육 프로그램”, 총신대, 2011
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