대학생의 진로준비행동이 학업성적에 미치는 영향

소개글

글쓰기 관련 교양 강의를 듣고 제출한 소논문입니다.
나름 알아주는 서울 소재 대학 국어국문 재학생이라 필력은 괜찮은 편이라고 자부할 수 있습니다.

<추천대상>
레포트 작성 방법을 알고 싶은 신입생
교육학과 재학생
직접 연구한 결과를 얻고 싶은 분

<본 자료의 장점>
1. 직접 설문조사한 내용이 들어있음
2. 500원에 선행연구 요약, 연구내용, 결론까지 들어가있는 가성비 좋은 자료
3. 이해가 쉬운 내용으로, 레포트 작성 방법을 파악하기 좋은 자료

<논문 소개>
진로를 결정한 학생의 경우 그렇지 않은 학생들보다 학업 상황에서 도전적인 과제 또는 교과를 선택하고, 학업성취도를 증진시키기 위해 많은 노력을 기울이며, 끝까지 포기하지 않고 지속하는 경향이 있다는 선행 연구 결과가 있음을 확인하였다.
그렇다면 진로를 결정한 이들의 어떤 행동과 특성이 이들을 이렇게 만드는 것일까.
본 논문에서는 이에 대해 연구해보고자 한다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 연구방법 및 연구결과
2) 결과분석

3. 결론

본문내용

우리나라는 외환위기 이후 저성장 경제로 진입하며 청년층의 실업이 사회적 문제로 떠오르고 있다. 특히 청년실업자 중 고학력자의 비중이 점점 커지는 것으로 나타나고 있는데, 2000년에 청년실업자 중 대학교 졸업 이상의 비중은 약 30%였지만, 4년 뒤인 2004년에는 무려 7%나 증가하여 37%의 비중을 차지하고 있다. 고학력 청년실업자가 증가하는 주된 원인 중 하나는 진로를 결정해야하는 고등학교 시절에 올바른 진로결정이 이루어지지 못한다는 것이다. 자신이 하고 싶은 것, 배우고 싶은 것이 무엇인지 제대로 알지 못한 채로 대학과 학과를 결정하다 보니 대학교에 진학해서조차도 자신이 무엇을 하고 싶은지를 결정하지 못한 채로 고민하는 것이다.
실제로 대학생들의 생활실태 조사결과에서 대학생들의 가장 큰 고민은 장래문제를 포함한 진로 및 직업선택 문제인 것으로 제시되고 있다(김봉환 외, 2000).

참고 자료

신희경, 김우영 「우리나라 고등학생의 진로결정수준과 결정 동기에 관한 연구」 (2005),
Schunk(1983)과 Bandura and Schunk (1981)
Lockwood, Jordan & Kunda, 2002 김창수, 2008