초급에 해당하는 문법을 하나 선택하여 ‘약속하기’라는 주제로 초급 수업에서 사용할 수 있는 말하기 활동(TASK)을 작성하시오

소개글

"초급에 해당하는 문법을 하나 선택하여 ‘약속하기’라는 주제로 초급 수업에서 사용할 수 있는 말하기 활동(TASK)을 작성하시오"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ.서론

Ⅱ.본문
1. 문법의 선택
2. 말하기 활동 선택

Ⅲ.결론

Ⅳ.참고문헌 또는 참고자료 기재

본문내용

Ⅰ.서론
외국어 학습에 있어서 학습자의 말하기 수준은 학습자의 외국어 수준을 알게 하는 중요한 수단이 된다. 외국인 학습자가 정확한 문법과 적절한 어휘를 사용해서 어색하지 않은 어조와 억양으로 자신의 생각을 표현하고 상대방의 의견을 이해함으로 쌍방간의 대화가 원활하게 이루어질 때 그 학습자는 “외국어를 잘 한다”고 평가된다.

이처럼 외국어로서의 한국어 교육에 있어서도 학습자의 말하기 수준은 학습자의 언어수준을 변별하는 중요한 요인이 되며 학습자 스스로에게도 한국어 학습 동기에 큰 영향을 주고 있다. 본 과제에서는 초급에 해당하는 문법중 ‘약속하기’라는 주제로 사용할 수 있는 말하기 활동을 적어보고자 한다.

Ⅱ.본문
1. 문법의 선택
초급 “약속하기” 주제로 사용할 수 있는 문법은 상대에게 제안을 하거나, 어떤 일을 할 의사나 의향이 있음을 서술하거나 질문하는 종결어미로 결정했다.

-을까[-ㄹ까]{-을까요/-ㄹ까요}

참고 자료

(2018), 「외국인을 위한 한국어 문법과 표현(초급)」 , 집문당, 553-557쪽