독서인증제 계획

목차

1. 목적

2. 방침

3. 운영의 실제
가) 운영의 범위
나) 운영의 시기
다) 세부계획
라) 독서인증방법
마) 독서인증 독후 기록 방법
바) 인증서 양식

본문내용

1. 목적
독서인증제 활동을 통하여 학년별 수준에 적합한 도서를 선정하여 독서의욕을 고취시키고 바른 독서습관을 정착시키고자 한다. 아울러 독서의 생활화로 글로벌 시대에 적합한 인재를 육성할 뿐만 아니라 다양한 독서기회를 제공하여 자기주도적 학습력을 신장시키고 다양한 독서 활동을 통해 종합적인 사고력을 향상시키고자 한다.

2. 방침
가) 학년별 권장도서를 선정한 후 독서활동기록을 평가의 근거로 삼는다.
나) 독서인증제 기준은 독서활동기록 수로 선정한다. 학년 별 기준은 다음과 같다.
1-2학년 : 동장(30권), 은장(45권), 금장(60권)

참고 자료

없음