[지역사회간호학]지역사회 간호평가와 보건사업 평가
- 최초 등록일
- 2019.08.10
- 최종 저작일
- 2018.01
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목차
1. 평가의 정의 및 목적
2. 평가 과정
3. 평가유형
4. 보건사업 평가
5. 국가고시 문제
6. 참고문헌
본문내용
1) 평가업무에 따른 유형
(1) 예비평가
● 전면적인 과학적 평가에 적합한지를 결정하기 위해 초기에 큰 노력을 기울이지 않고 소규모로 실시하는 평가
● 현재의 프로그램이 앞으로 실시할 엄격한 평가의 대상이 될 수 있는지의 여부를 결정하는 것
● 제대로 된 정책평가를 위해서는 예비평가를 먼저 실시하는 것이 도움이 됨.
● ‘사업분석’이나 ‘실현 가능성 분석’등이 평가대상이 됨.
(2) 본 평가
● 예비평가 이후에 실제적으로 이루어지는 전면적인 평가
2) 평가주체에 따른 유형
(1) 내부평가
● 사업이나 프로그램을 진행한 책임기관 내부에서 자체적으로 평가작업을 수행하는 평가
● 장점: 평가대상이 되는 사업이나 프로그램에 대해 상대적으로 많은 정보와 친밀도를 중심으로 정확한 평가작업을 수행하기에 용이함.
● 단점: 성공적인 과업수행을 추구하는 조직문화의 성향 때문에 평가결과에 대한 객관성과 공정성 확보에 한계를 가질 수 있음.
(2) 외부평가
● 사업추진기관이 사업이나 프로그램결정과 집행에 무관한 전문가나 제 3의 평가자나 평가집단과 계약 등에 의해 평가작업이 이루어지는 평가
● 장점: 내부평가에 비해 평가결과의 객관성은 상대적으로 보장될 수 있음.
● 단점: 사업이나 프로그램에 관한 정확한 정보획득의 어려움, 경험부족, 평가 대상자의 저항 등으로 인해 평가결과의 정확성에 한계가 있을 수 있음.
3) 평가자료에 따른 유형
(1) 양적 평가
● 프로그램에 대한 양적 의미를 부여하고, 계량화가 가능한 부호나 조작화된 변수를 가지고 평가하는 방법
● 대개 구조화된 설문지를 이용하여 정보를 수집함.
● 무엇을, 어떻게, 얼마 만큼에 관해 질문을 하게 되며 측정된 객관적 자료를 사용함.
● 장점: 단기간에 자료수집이 용이하며, 평가결과에 대한 일반화가 가능함.
● 단점: 계량화가 곤란한 사업이나 프로그램인 경우 제약을 받으며, 평가결과에 대한 분석과 해석과정에서 통계적 오류 가능성이 있음.
참고 자료
김춘미 외, 지역사회보건학, 2017, 수문사