[인지의 개념] 인지과정

목차

없음

본문내용

예를 들면, 유아는 교사가 칠판에 무엇을 적고 있다는 사실에 관심이 없다. 따라서 첫 번째 과정인 주의에서 실패한다. 네 살 된 아이는 주의는 할 수 있으나, 문자, 숫자, 부호 등을 해독하지 못하므로 지각에서 실패한다. 열 살 난 아이는 주의, 지각, 기억까지는 가능하나, 자신이 수학 방정식을 풀어야 한다는 것, 즉 X의 값을 구해야 한다는 것을 이해하지 못한다. 따라서 사고과정에서 실패한다. 마지막으로 열세 살 된 아이는 앞의 네 가지 과정을 모두 순조롭게 통과했으나, 마지막 단계인 문제 해결 과정에서 X의 값을 어떻게 구하는지 모른다. 이것이 문제 해결의 실패이다.

참고 자료

없음