사회복지사 윤리강령과 전문직 윤리강령의 비교

목차

Ⅰ.서론

Ⅱ.본론
1.사회복지사 윤리강령
2.간호사 윤리강령
3.의사 윤리강령

Ⅲ.결론

Ⅳ.참고문헌

본문내용

윤리강령은 전문가들이 윤리적 실천을 수행하기 위해 지켜야 할 전문적 행동기준과 원칙을 규정해 놓은 것이다. 비록 법적으로 제재할 힘은 없지만, 전문가들이 공통으로 합의한 내용을 바탕으로 자율적으로 규제함으로써 사회 윤리적 제재의 힘을 갖는다(이순민, 2014; 37).
‘한국 표준 직업분류’에 따르면 전문가에 속하는 직종으로 생명과학 및 보건 전문가인 의사와 간호사, 기타 전문가인 사회복지사 등을 들고 있다. 이 전문직들은 전통적인 한국 전문직종이고 각각 윤리강령을 지니고 있으며, 몇 차례 개정하였다. 각 전문직의 고유한 특성 때문에 서로 상이한 표현과 내용을 담은 윤리강령을 제시하고 있지만 인간을 위하여 봉사하고 국가 사회의 복지를 지향한다는 점에서 일치하고 있다. 즉 인간의 존엄, 전문직으로서의 품위와 연구노력, 클라이언트의 권익, 기관과 동료 윤리, 지역사회와 국가발전에 독특한 방법으로 기여한다는 내용이다(안문기, 1999; 4, 65).
각 전문직이 각기 취급하는 분야는 다르지만 클라이언트를 돕고 전문 직업으로서 사회복지를 위한 일종의 서비스를 수행한다는 점에서 공통적이다. 이 전문직들 중에서 사회복지사업은 그 가치관의 핵심 또는 관심의 초점을 ‘전체로서의 인간’에 둔다는 점에서 이 전문직들을 통합하는 기능을 보유하고 있으며, 역사적으로도 사회복지적 관심사와 가장 오랜 관련을 맺어 왔기에 사회복지제도의 중추적 전문직이라고 할 수 있다. 어떤 전문직이든 직업윤리, 직업적 전문지식, 전문기술의 3가지 요소가 필수적으로 요구된다. 사회사업실천은 클라이언트 중심, 이타주의의 가치를 가장 중요한 요소로 삼고 있는 전문직이므로 윤리성이 크게 강조된다. 기초지식을 기반으로 하여 전문적인 지식과 전문적인 기술을 충분하게 자기의 것으로 만들고, 그 위에 윤리관에 적합한 실천을 수행해 가는 것이 오늘날의 사회복지 전문성의 구도인 것이다(안문기, 1999; 4-5).

참고 자료

김성호(2018). 미국 NASW 윤리강령의 변화과정 및 2018 개정의 함의. 서강대학교 생명문화연구소.
양옥경 외 저(2010). 사회복지 실천론. 나남
이순민(2014). 사회복지 윤리와 철학. 학지사.
한국사회복지사협회(2017). 한국사회복지사윤리강령 개정 필요성과 방향에 관한 연구. 한국사회복지사협회.
안문기(1999). 한국 사회사업 전문직과 주요 타 전문직의 윤리강령 비교연구 : 의사, 간호사, 교사, 변호사, 사회복지사의 윤리강령을 중심으로. 가톨릭대학교 석사 논문.
최영실·정계선(2018). 생명의료윤리 교육 프로그램이 간호 대학생의 간호사 윤리강령인식, 간호사 윤리강령 활용 정도, 생명의료 윤리 의식 및 도덕적 민감성에 미치는 효과. 한국간호교육학회지. 24(3). 214-224.
유상호(2015). 의사윤리 개정의 필요성과 개정방향. 의료정책포럼 12(4). 114-121.
박석건·정유석(2018). 개정된 의사윤리지침과 의학전문 직업성에 기반한 자율규제. 한국의료학회지. 21(1). 1-14.