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유아의 영역별 발달을 기술하고 각각의 발달을 촉진할 수 있는 교사의 역할을 논하세요.

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최초 등록일
2019.05.11
최종 저작일
2019.05
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소개글

유아기는 가소성이 높은 시기이다. 따라서 유아를 대상으로 교육을 할 때 발달 특징을 충분히 이해하고, 단계별로 진행되는 적합한 교육 프로그램을 제공하여 유아가 균형적이며 전인적인 발달을 하게 하는 것이 중요하다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 유아의 영역별 발달
2. 사회성 발달을 위한 부모 및 교사의 교육방법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
유아기는 가소성이 높은 시기이다. 따라서 유아를 대상으로 교육을 할 때 발달 특징을 충분히 이해하고, 단계별로 진행되는 적합한 교육 프로그램을 제공하여 유아가 균형적이며 전인적인 발달을 하게 하는 것이 중요하다. 인간의 사회적 동물이라는 것에서 유아의 영역별 발달 중 사회성 발달은 가장 중요한 영역이라 할 것이다. 이에 본 과제에서는 유아의 영역별 발달을 기술하고 각각의 발달을 촉진할 수 있는 교사의 역할을 기술해 보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 유아의 영역별 발달
가. 신체, 운동발달
자신의 신체 여러 부분을 대충 움직일 수 있게 되는 기본적인 토대를 만드는 시기라 한다. 영아기에 접어들면 머리와 몸통의 통제, 손의 조절능력 등 여러 가지 자유롭게 운동이 가능하다.
나. 사회성 발달
영아는 10개월 후 부터는 성인과의 상호작용을 하면서 까꿍 놀이가 시작된다. 또한 자아개념을 발달시키면서 타인과의 관계를 점점 넓혀 나간다. 타인의 감정을 보고 웃거나 우는 등의 반응을 보이며, 행동을 모방하려고도 한다.

참고 자료

유아의 사회성 발달 김수영 저 | 학지사 | 2014.08.01.
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