[아동간호학] 가와사키 케이스스터디 / 간호진단 및 간호과정 4개

소개글

아동간호학 가와사키 케이스스터디 자료입니다.
교수님께 칭찬 및 A+ 받은 과목입니다.

목차

Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 대상자 선정 동기

Ⅱ. 본론
1. 아동의 상태나 질환에 관한 고찰
1) 대상자의 건강 문제에 관한 문헌 개요
(1) 정상 아동의 신체적, 생리적 특성과 사례 아동과의 비교
(2) 진단명
(3) 원인 또는 유발 원인
(4) 병태생리
(5) 주 증상
(6) 진단방법
(7) 시행검사
(8) 치료 및 간호
(9) 합병증 및 예후
(10) Case에 대한 개괄적 요약
2. 간호과정의 적용
1) 대상자의 주요 정보
2) 건강력
3) 신체사정
4) 진단검사
5) 치료계획
6) 간호문제 목록 및 간호과정 적용

Ⅲ. 결론 및 제언

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

(1) 정상 아동의 신체적, 생리적 특성과 사례 아동과의 비교
학령전기 동안 생물학적·심리사회적·인지적·영적·사회적 발달을 통하여 아동은 생활방식에서 가장 중요한 변화인 취학에 대하여 준비한다.
학령 전기에는 신체 성장률이 저하되고 안정화된다. 3세 아동의 평균 체중은 14.5kg이고 4세에는 16.7kg, 5세에는 18.7kg이다. 평균 체중은 1년에 약 2~3kg 정도씩 증가한다.
신장은 1년에 6.5~9cm 정도로 꾸준히 증가하며 몸통보다 다리가 더 길어진다. 3세 아동의 평균 신장은 95cm이고 4세에는 103cm, 5세에는 110cm이다.
대부분 신체기관은 중등도의 스트레스와 변화에 적응할 수 있다. 이 시기에 대부분 아동은 배변훈련을 마친다. 대개 운동 발달은 걷기와 달리기, 점프 당 이전에 습득했던 기술을 강화하고 정교하게 하는 것으로 진행된다. 최적의 근골격계 발달을 위하여 바른 자세, 적합한 운동, 적절한 영양과 휴식이 필요하다.
학령전기의 주요 심리 사회적 발달과업은 솔선감이다. 이 시기는 활기차게 학습하는 시기로, 아동은 마음껏 놀고 공부하고 생활하며 그 안에서 진정한 성취감과 만족감을 느낀다.
언어발달은 더욱 세련되고 복합적이며, 의사소통과 사회적 상호관계를 맺는 수단이 된다. 어휘 수는 급격히 증가하여 2세에 300단어에서 5세 말경에는 2,100단어 이상을 안다. 문장구조와 문법적 사용, 이해력은 거의 성인 수준에 도달한다.
손으로 조작하고 조립하며 창의적이고 교육적인 장난감은 조용한 활동과 미세한 근육운동의 발달, 그리고 자기표현의 기회를 제공한다.
대상자인 김ㅇㅇ 아동의 경우 신장 101cm에 체중 14.7kg으로 정상적인 아동의 성장 범위 내에 있고, 언어 발달도 정상적으로 이루어지고 있었다. 다만 입원생활로 인해 자율감이 제한된 탓인지 솔선감은 조금 부족한 양상이다.

(2) 진단명 : 가와사키 질환 (Kawasaki’s Disease : KD)

참고 자료

김영혜 외, 아동간호학 총론, 현문사, 2015
이명환, 「가와사키병」, 『영남의대학술지』 제 17호, 2000
이성철 외, 「가와사끼 병에 합병된 간기능 이상소견에 대한 임상적 및 병리조직학적 소견 」, 『대한소아소화기영양학회지』 v.3 No.1, 2000
드럭인포 https://www.druginfo.co.kr/index.aspx
간호중재분류, Joanne C. McCloskey 외, 현문사, 199
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