간호학과 보건프로그램개발과 평가 프로그램 선정하여 분석하는 개별과제

소개글

보건프로그램하나를 선정하여서
그 프로그램에 대한 내용,진행과정,연구결과 함께
프로그램에 대한 강점,단점,보완점,나의 느낀점등을 포함한 내용입니다 !

목차

1. 보건프로그램 선정

2. 요약
1) 연구 목적
2) 연구 가설
3) 연구 대상
4) 노후준비 건강증진 프로그램 과정
5) 프로그램효과에 관한 연구 진행 절차
6) 연구결과

3. Critique
1) 프로그램의 강점
2) 프로그램의 단점
3) 프로그램의 보완점
4) 프로그램에 대해서 느낀점

4. 출처

본문내용

1. 보건프로그램 선정
중년여성의 노후준비 건강증진 프로그램

2. 요약

● 연구 목적

본 연구는 중년여성의 노후준비 건강증진 프로그램을 통하여 노인에 대한 이해와
건강증진행위를 높이기 위함이며 구체적인 연구목적은 다음과 같다.
1) 노후준비 건강증진 프로그램이 노화불안에 미치는 효과를 파악한다.
2) 노후준비 건강증진 프로그램이 노인에 대한 태도에 미치는 효과를 파악한다.
3) 노후준비 건강증진 프로그램이 자기효능감에 미치는 효과를 파악한다.
4) 노후준비 건강증진 프로그램이 건강증진행위에 미치는 효과를 파악한다.

● 연구 가설

가설 1. 중년여성의 노후준비 건강증진 프로그램을 제공받은 실험군(이하 실험군)이
제공받지 않은 대조군(이하 대조군)에 비해 노화불안 점수가 낮을 것이다.
가설 2. 실험군이 대조군에 비해 노인에 대한 태도 점수가 높을 것이다.
가설 3. 실험군이 대조군에 비해 자기효능감 점수가 높을 것이다.
가설 4. 실험군이 대조군에 비해 건강증진행위 점수가 높을 것이다.

● 연구 대상

본 연구의 대상자 모집은 사회적 환경이 유사하며, 지역적으로 가깝게 위치해 있는
중소도시 K시와 Y시를 선정하였다. 대상자의 선정기준은 다음과 같다.
· 본 연구의 목적을 이해하고 연구를 수락한 자이다.
· 55세 ∼ 64세의 중년후기 여성
· 설문지의 응답이 가능한 자
· 중증질환이 없는 자
· 정신질환 및 장애가 없는 자
· 노화관련 교육을 받지 않은 자
· 목, 허리 디스크가 없고 프로그램에서 수행하는 스트레칭을 할 수 있는 자

● 노후준비 건강증진 프로그램 과정

집단교육으로 교육 30분, 준비운동 10분, 건강증진 스트레칭 본 운동 30분, 마무리 운동 5분으로 총 75분간, 주 2회/8주간, 총 16회기로 진행되었다.
교육은 도입단계의 5분간은 그 회기의 교육 주제를 소개, 전개단계의 20분간은 주제
의 세부내용을 교육하였고, 정리단계의 5분간은 차시수업 예고와 출석..

<중 략>

참고 자료

중년여성의 노후준비 건강증진 프로그램 적용 효과
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=18038b2909dad906ffe0bdc3ef48d419