4차 산업혁명을 맞이한 교육 및 진로를 어떻게 대비해야 할지에 관하여 자신의 생각을 담아 보고서 (1)

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류태호(2017). 4차산업 시대 교육이 희망이다. 경희대학교 출판문화원.
4차 산업혁명을 맞이한 교육 및 진로를 어떻게 대비해야 할지에 관하여 자신의 생각을 담아 보고서를 작성해서 제출할 것.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 변화하는 사회
2. 미래의 교육 및 진로

Ⅲ. 결론 (총 요약)

본문내용

Ⅰ. 서론

미래 세상에 대해서 알고 싶어 하는 것은 인간이 그만큼 호기심이 많기 때문이라고 생각한다. 미래에 대해서, 다른 사람에 대해서, 그리고 나 자신에 대해서 알고자 하는 것은 인간이 가지고 있는 지식욕과 호기심이 합쳐져서 생긴 욕심이 작용해서라고 생각했다. 그리고 이런 물음에서 발전해서 우리의 미래 생활을 상상하기도 하지만 가장 중요한 것은 미래 생활에서 우리는 어떻게 변화할 것인가, 그리고 우리의 자녀들, 미래 세대들은 어떤 사회에서 살아가게 될 것인가를 알아보고 그것을 미리 대비하고자 하는 안정성에서 기반 된 욕구이기도 하다. 즉, 과거 우리들은 스마트폰과 인터넷이 발달된 세계에서 살아갈 것을 많이 예상하지 못했지만 현대 사회에 적응하기 위해서 많은 노력을 하듯이 현재를 살아가는 우리 역시 미래를 계획하면서 어떻게 살아갈지를 생각해 보는 것이다. 그렇다면 4차 산업시대를 맞이했을 때 우리 자녀들의 교육과 진로를 어떻게 대비해야 할지에 대해서 ‘4차산업 시대 교육이 희망이다’라는 책을 읽고 생각한 것들을 말해 보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론

1. 변화하는 사회
현재 우리나라 사회는 굉장히 빠르게 발전하고 변화한다고 할 수 있다. 10년 사이의 과학 기술의 발전과 과거 문화만 생각하더라도 우리나라 사회는 굉장히 빠르게 변화한 것을 확인할 수 있다. 불과 10년 사이에 인터넷 보급과 스마트폰, 그리고 자동차 기술의 발달로 굉장히 많은 발전이 이루어져 왔으며 이 변화에 맞춰서 문화 역시 과거와는 다르게 발전되어져 왔다.
기술이 발달하게 되면 사람들이 살아가는 문화 역시 달라지게 되고 이 문화에 맞춰서 살아가는 삶의 방식 역시 달라질 수밖에 없다. 과거에 유망했던 직업들이 현대에 와서는 각광 받지 못하는 것처럼 과학 기술의 변화, 더더군다나 산업혁명은 사람들의 생활을 많이 바꿔놓을 것이다.
과거 산업혁명들만 생각하더라도 기계의 발달로 수공업자들이 실직을 하고 일자리를 잃었던 것처럼 산업혁명으로 사라지게 될 일자리, 그리고 앞으로 더 발전하게 될 일자리들을 생각하고 미래를 대비하는 것이 우리 자녀들의 미래를 계획하는 데에 많은 도움을 줄 것이다.

참고 자료

류태호(2017). 4차산업 시대 교육이 희망이다. 경희대학교 출판문화원.