현재 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램 형태와 장/단점을 조사해 보고, 본인의 의견을 밝히시오.

소개글

과목명: 유아교육
주제: 현재 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램 형태와 장/단점을 조사해 보고, 본인의 의견을 밝히시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 부모교육의 정의와 필요성
2. STEP 부모교육
3. 부모교육의 장점과 단점

Ⅲ. 결론 (배운 점 및 느낀 점)

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

우리가 살아가고 있는 현대 사회의 핵가족화나 여성의 사회적인 진출의 확대와 같이 사회구조의 변화와 맞벌이 부부의 증가가 복합적으로 나타나게 되면서 가정에서는 자녀와 부모 사이에 상호작용을 할 기회는 계속해서 감소되고 있다.
부모는 유아가 경험을 하는 최초의 환경에 해당하고, 부모를 통해서 사회화의 기초를 유아는 형성한다. 유아기의 환경이나 교육적인 경험은 성장 이후에 여러 측면에서의 발달에 대해서 결정적으로 영향을 미친다.
특히나 어머니가 보이는 양육태도와 긍정적인 자아의 개념이 유아가 성장하는 발달의 과정에 대해서 중요한 영향을 미친다. 유아에게 최초로 경험이 되는 부모가 이행하는 역할을 절대적으로 필요한 것이며 과거 사회에서의 부모의 역할이 가사와 자녀의 신체적인 욕구를 충족하는 것, 도덕과 예절 그리고 교육과 보호와 양육 같은 것들에 대해서 관심을 가지고 있었다면 현대 사회에 있어서 부모의 역할이라고 하는 것은 편안하며 건강한 가정의 환경을 가꾸고 행복한 가정의......<중 략>

참고 자료

“부모교육 프로그램이 장애자녀 부모의 부모수용에 미치는 효과 = The Effect of Parent Education Program on Parental Acceptance of Parents of Children with Disability 손나래, 숭실대학교 사회복지대학원,[2016] [국내석사] ”
“STEP 부모교육 프로그램이 어머니의 양육태도와 자아개념에 미치는 영향 = The Effects of STEP Parent Education Program in upon Mother's Rearing Attitudes & Mother's Self-concept, 원지현, 동국대학교 교육대학원,[2008] [국내석사] ”