[A++] 지역사회간호학 보건교육 계획서 (당뇨병) 레포트
- 최초 등록일
- 2018.12.30
- 최종 저작일
- 2018.09
- 6페이지/ 한컴오피스
- 가격 3,000원
소개글
지역사회간호학 실습 - 보건교육 계획서(당뇨병) A+++자료 레포트
지역사회간호학 실습 레포트
보건교육계획서입니다.
목차
1. 보건교육계획서
2. 평가계획(구체적으로 작성)
3. 보건교육 계획안 퀴즈
본문내용
- 과정 : 도입
- 학습 내용
학습동기 유발
1. 교육자를 소개한다.
2. 당뇨에 대해 아는 것이 무엇인지 질문한다.
3. 퀴즈를 통해 대상자의 기본 지식을 평가한다.
Q-1 ·당뇨병 환자가 운동을 해야 하는 이유가 아닌 것은?
Q-2 ·혈당을 조절하는 역할을 하며 췌장에서 나오는 호르몬은 인슐린이다.(O/X)
Q-3 ·과일은 건강에 좋으므로 아무리 많이 먹어도 괜찮다.(O/X)
Q-4 ·당뇨병 환자가 운동을 해야 하는 가장 큰 이유는 피로 회복이다.(O/X)
Q-5 ·당뇨병이 있을 경우 일주일에 몇 번씩 운동을 하는 게 좋을까?
학습목표 및 순서 제시
1. 당뇨병 관리 교육의 목적과 목표를 설명한다.
2. 학습 진행 순서를 소개한다.
- 시간
7분
- 교육 방법
강의
- 교육 매체
스케치북
- 평가 방법
발표
퀴즈
- 자료 및 유의점
· 교육 전 음악자료를 사전에 미리 준비한다.
· 대상자가 질문에 반응하기 쉽도록 하기 위해 큰 목소리로 강의한다.
· 밝은 표정을 지으며 대상자의 눈높이에 맞춘다.
- 과정 : 전개
- 학습 내용
당뇨에 관한 지식 전달
1. 도입단계에서 질문의 답변과 관련하여서 당뇨병의 정의에 대해 설명한다.
2. 당뇨의 원인, 증상 및 혈당의 정상 범위에 대해 설명한다.
3. 당뇨병에 좋은 음식에는 어떤 것이 있는지 질문한다.
4. 당뇨병에 좋은 음식과 좋지 않은 음식에 대해 교육한 후 스티커를 스케치북에 붙이며 음식을 나열한다.
- 시간
20분
-교육 방법
강의
-교육 매체
스케치북
- 평가 방법
발표
스티커
-학습내용
자가 혈당 측정기구 사용법
1. 자가 혈당 측정 기구의 사용법을 설명한다.
2. 대상자에게 자가 혈당 측정 기구를 사용해보도록 한다.
- 시간
10분
<중 략>
- 자료 및 유의점
· 대상자의 호응을 유도한다.
· 대상자의 관심을 지속적으로 확인한다.
· 큰 동작으로 천천히 시범을 보인다.
· 시범 후 대상자의 참여를 유도한다.
· 대상자의 신체적 정도를 고려한 운동법을 준비한다.
참고 자료
없음