조직행태론,특허청사례,액션러닝프로그램,액션러닝의 유형,액션러닝 사례

목차

1. 액션러닝의 소개 - 개념과 목적
2. 액션러닝의 기본전제와 장/단점
3. 액션러닝의 유형
4. 특허청 액션러닝 사례
5. 특허청 사례에서의 한계 및 공공기관 액션러닝 도입시 유의사항

본문내용

1. 액션러닝의 개념

Q. 액션러닝이란??

교육 참가자들이 학습팀을 구성
스폰서, 러닝코치와 함께 과제 해결방안 도출
지식습득, 질문, 피드백, 성찰을 통해 학습하는 프로세스

⇨ 즉, 종래의 수동적인 학습에서 벗어난, 스스로 적극적인(Active) 학습(Learning)을 지향하는 학습

액션러닝 프로세스 과정

문제파악 ⇒ 원인분석 ⇒ 해결안 개발 ⇒ 실행 및 Follow up

2. 액션러닝의 목적

① 과제에 대한 실천 가능한 대안의 해결
② 해당기관의 핵심인재 육성
③ 학습조직 운영 방식으로서의 활용
④ 혁신프로그램의 효과성 증대

참고 자료

없음