[교직윤리] 딜레마 토론 - 친구 절도 문제

소개글

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목차

1. 대상 학년
2. 가상 토론 상황
3. 딜레마 상황설정 이유
4. 학년 설정 이유

본문내용

☼ 대상 학년 : 5~6학년
지현이는 수업이 끝나고 과자를 사기위해 문구점에 들렸다. 문구점 안에는 물건을 사려고 온 아이들로 매우 붐볐다. 지현이는 과자가 놓인 진열대 앞으로 가 어떤 과자를 먹을지 살펴보기 위해 주위를 두리번거렸다. 그때 한 쪽 구석에 명훈이가 있는 것을 발견하였다. 명훈이와는 3년 동안 같은 반이어서 매우 친한 사이이다. 지현이는 반가워서 명훈이의 이름을 크게 부르려 했다. 그런데 그때 명훈이가 자신의 주머니에 지우개를 몰래 넣는 것이었다. 지현이는 놀라서 얼른 문구점 아주머니를 쳐다보았다. 아주머니는 매우 바쁘셔서 못 보신 것 같았다. 명훈이는 아무렇지 않은 얼굴을 하고 나가려다 지현이와 눈이 마주쳤다. 명훈이는 당황한 표정을 지었고, 지현이는 어떻게 해야 할지 몰라 가만히 있었다.

☼ 가상 토론 상황
• 선생님 : 지현이는 무엇에 대해 고민하고 있나요?
• 동원 : 명훈이가 문구점에서 물건 훔친 것을 이야기해야 하는지 말아야 하는지 고민하고 있어요.

참고 자료

없음