다문화 가정의 문제점에 대한 본인의 의견과 해결 방안을 사회복지 실천적 측면에서 서술하시오

소개글

사회복지 실천론
다문화 가정의 문제점에 대한 본인의 의견과 해결 방안을 사회복지 실천적 측면에서 서술하시오

목차

Ⅰ. 서론, 다문화가정, 청소년문제에 대해서

Ⅱ. 본론
1. 청소년 세대의 특징
2. 다문화 청소년들의 현황

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론, 다문화가정, 청소년문제에 대해서
하비거스트에 말에 의거하면 인간의 삶과 성장은 학습에 기초하고 있으며 사회적인 조건의 변화에 적응하기 위해서는 계속하여 학습을 해야한다고 주장한다. 이것은 교육과도 직접적으로 연관되는 것인데, 청소년들의 가장 두드러지는 특징 혹 해야하는 사명은 학습이다. 청소년은 ‘학생’이라는 단어에 의해 귀속되고, 학교에서 교육을 받고 시민으로서 필요한 지적인 기능과 지식을 발달시킨다. 사회성과 윤리성을 키워 앞으로 나아가 한 명의 독립적인 인간으로 성장할 수 있는 버팀목이 되는 시간이 바로 청소년이라는 시기이다. 시기에 따라서 이 특징들은 각기 두드러지거나, 혹은 새로워지거나 하고는 하는데 요즈음 청소년들의 특징을 살펴보면 이전과는 확연히 차이가 나타나는 것을 엿볼 수 있다. 그렇다면 이들은 어떤 특징을 가지고 있으며, 또한 현재 계속해서 대두되는 문제인 다문화가정과 연계하여, 다문화 청소년들은 이러한 세대의 특징 안에서 어떤 영향을 받으며 지금 현실태가 어떠한지에 대해 서술하겠다.

참고 자료

다문화청소년의 건전육성방향_우룡
다문화가정 자녀현황_교육과학기술부