사회복지기관 실습 중간평가 보고서

목차

1. 실습목표와 관련된 실습내용 및 역할에 대한 평가
2. 실습에 임한 자세 및 노력
3. 실습을 통해 배운 점
4. 앞으로 더 필요한 지식과 기술
5. 실습에서 어려웠던 점
6. 기관 및 실습지도자에게 건의할 점

본문내용

1.1. 수행한 실습내용 및 역할의 요약
클라이언트를 관심있게 바라보는 부분도 중요하지만 현장에서 바라는 사회복지사가 갖춰야 할 자질과 행정적으로 국가에서 클라이언트 관리에 있어 수행해야 할 책임감등의 역할을 교육받았다.
기관의 역사와 철학이 지역아동복지에 있어 실천적으로 연관성이 있다고 하여 기관에 전반적인 사항에 관해 교육을 받았으며, 수퍼바이저 및 기관의 직원들과 연관성 있게 아동들을 대하기 위해 노력하였다. 현장 아동실습내용으로는 방배동 지역 아동들의 식사지도와 청결교육, 학습실 환경미화 등의 작업을 보조하였다.

1.2. 평가
사회복지사는 인문학, 심리학, 법, 철학등 다양한 사회과학과 이론의 총집합이다. 환경미화 하나를 수행하더라도 단순히 미화에서 그치는 것이아니라 아동의 발달, 지역사회와의 관계, 기관의 철학, 행정적인 예산집행 등을 신경써야 하므로 어느것하나 사소하지 않은일이 없다.
수퍼바이저님이 친절하게 알려주시기도 하지만, 하나를 알려주더라도 그것을 응용해서 발전시키는 것은 실습생 각자의 몫인것 같다.

참고 자료

없음