아동의 연령별 활력징후

목차

Ⅰ. 체온

1) 체온측정부위와 방법
2) 체온측정기구
3) 체온측정법

Ⅱ. 맥박
1) 맥박조절의 생리적기전
2) 맥박측정부위
3)　맥박 측정방법

Ⅲ. 호흡
1) 호흡조절의 생리적기전
2) 호흡 측정방법

Ⅳ. 혈압
1) 혈압조절의 생리적 기전
2) 혈압측정도구
3) 혈압측정부위
4) 혈압측정방법

본문내용

※ 활력징후
- 아동의 활력징후를 측정할 때는 아동의 불안을 감소시키고 협조를 얻는 것이 중요하다. 활력징후를 측정하는 순서는 아동의 연령, 이해와 협조능력에 달려 있다. 매우 어린 아동의 활력징후 측정은 맥박과 호흡, 혈압, 체온의 순서로 하면, 협조가 잘 되고 정확하게 측정할 수 있다. 그러나 체온 측정을 먼저하면, 체온계 삽입이 아동을 불안하게 하고 이 불안은 아동의 호흡과 맥박을 변화시킬 수 있다.

Ⅰ. 체온
1) 체온측정부위와 방법
- 정상체온은 개인에 따라 다양하며 운동, 호르몬 대사율, 온도 등에 따라 달라진다. 일반적으로 구강체온은 직장체온보다 0.5 더 낮고 액와체온보다 0.5 더 높다. 체온측정은 측정부위, 측정기구, 측정방법에 따라 달라진다. 일반적인 부위는 ①구강 ②고막 ③직장 ④액와 등이 사용된다.

<중 략>

(1) 구강
구강에서의 체온 측정은 임상에서 대상자에게 쉽게 접근할 수 있고, 대상자가 편안감을 느끼는 방법 중에 하나로 일반적으로 사용되는 측정부위이다.

참고 자료

http://berrykorea.co.kr/140211988115
http://blog.naver.com/hakoooo/120157535053
http://tistory06.tistory.com/323
김영해 현문사 아동간호학 총론
김근순 현문사 기본간호학1
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