밀란(Milan)의 가족치료이론 - 밀란 가족치료기법, 밀란학파의 가족치료 목표와 치료과정 및 이론의 평가

목차

I. 밀란(Milan) 가족치료의 목표와 치료과정 및 평가
1. 치료목표
2. 사정과 평가
3. 치료과정
4. 치료자의 역할

II. 밀란의 가족치료기법
1. 순환적 질문
2. 긍정적 의미부여
3. 처방
4. 가족의식

III. 밀란의 가족치료이론과 치료효과에 대한 평가

본문내용

I. 밀란(Milan) 가족치료의 목표와 치료과정 및 평가
1. 치료목표
Milan학파 역시 다른 체계적 가족치료이론들과 마찬가지로 증상을 가진 개인의 행동변화가 아니라 전체 가족체계의 변화를 일으키는 데 초점을 두며, 문제에 대한 가족의 반응이나 인식체계를 변화시켜 가족의 중요한 행동영역에 변화를 일으키는 것을 치료의 목표로 하고 있다.
그리고 개인의 생각이나 행동의 변화보다는 전체 가족체계 내의 규칙, 관계유형 그리고 의미의 구조를 변화시키는 데 치료적 초점을 두고 있다. 물론 행동의 변화에 초점을 두지 않는 것은 아니지만, 가족의 인식론 즉, 가족의 전제를 변화의 우선적 대상으로 삼는다. 특정행동, 가족의 규칙과 유형, 가족의 전제 변화에 초점을 두지만 그 중에서도 가족의 전제가 개입의 우선적 목표가 된다. 이러한 가족의 전제를 변화시키기 위하여 치료자는 순환적 질문을 통하여 가족이 상황이나 사건을 구성하는 의미구조를 변화시키는 것이며, 실용적인 의미로 말한다면 가족게임의 변화로 전체 가족체계의 의미, 관계, 규칙의 구조를 변화시키는 것이다.
다른 전략적 가족치료자들에 비하여 문제보다는 가족의 인식에 치료적 초점을 두고, 초기의 조작적인 전략적 치료의 전통은 1980년 초기의 Milan학파가 두 개의 집단으로 분리된 이후 Palazzoli가 중심이 된 집단으로 그대로 이어져 갔다. 그리고 1980년대 동안의 연구를 통하여 Palazzoli는 가족치료의 목표로서 가족원상호간에 방해하여온 "지저분한 게임(dirty game)"을 깨거나 노출시키는 것이라고 제시하였다.
이에 반하여 Boscolo와 Cecchin은 Milan학파 초기에 전략적으로 가족을 조작하였던 전통에서 벗어나 연구에 몰두하였으며, 가족의 자기검색과 인식능력을 고양시키기 위하여 치료자는 구체적인 치료목표나 전략을 갖지 않은 채 치료에 임하였다.
그리고 그들은 치료과정에서 가족들이 무의식적으로 계속해온 비생산적인 행동유형보다는 변화를 위해 좀 더 나은 것을 선택하도록 하는 데 관심을 두었다.

참고 자료

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