보육교사의 개인적 자질과 전문적 자질을 정리하고, 나는 보육교사로서 어떠한 개인적 자질 및 전문적 자질을 갖추고 있는지, 어떠한 부분이 부족한지 또는 부족한 부분을 충족시키기 위해 어떤 노력을 해야 하는지....

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 개인적 자질
1) 성품과 태도
2) 건강
3) 인간에 대한 애정
4) 원만한 인간관계
2. 전문적 자질
1) 지식영역
2) 교육기술영역
3) 교육관 영역
3. 나에 대한 고찰

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
과거 영유아의 보호 및 양육에 초점을 맞춘 탁아 서비스의 개념에서 부모가 영유아를 믿고 맡기며 교육기능이 강화된 양질의 보육에 대한 요구가 증가되면서 무엇보다 영유아를 돌보는 보육교사의 역할과 자질 또한 중요하게 다루어지고 있다. 특히 보육교사는 영유아와 안정적인 관계를 통하여 영유아의 자연스런 성장과 발달을 돕고, 영유아는 교사를 모방과 동일시의 대상으로 보기 때문에 가장 어린시기의 영유아를 담당하는 보육교사의 자질은 무엇보다 중요하다. 본론에서는 보육교사의 자질을 개인적인 자질과 전문적인 자질로 나누어 구체적으로 살펴보고자 한다.

Ⅱ. 본론
일반적으로 보육교사의 자질이란, 보육교사로서의 역할을 효율적으로 수행하는데 필요한 능력으로 모범적 품성, 교양, 전문지식, 태도 등을 의미한다.

1. 개인적 자질
양질의 보육을 가능하게 해주는 핵심 요소로서 교사 개개인의 됨됨이(사람됨)와 관계되는 특성으로 주로 인성적인 측면이다.

참고 자료

김경회 외(2014). 제3판 증보 보육학개론. 창지사.
문혁준 외(2014). 개정판 보육교사론. 서울: 창지사.