유아기, 아동기, 청소년기 자신의 발달과정을 탐색하여, 현재의 자신의 성격 분석하기 (기질, 가족, 문화 들을 고려하여)

목차

1. 서론

2. 본론
(1) 유아기
(2) 아동기
(3) 청소년기
(4) 현재의 자신의 성격 분석하기

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

1. 서론
인간은 다양한 모습으로 살아가며 전 생애에 걸쳐 발생하는 발달적 변화는 수태의 순간부터 죽음에 이르기까지 각자 다른 삶이 지속적으로 일어난다. 인간발달은 개인의 발달적 역사라고 이해할 수 있으며 그 개인의 행동이나 발달을 이해할 수 있는 중요한 원천이다. 또 이런 인간발달은 사회변화와 밀접한 관련이 있다고 생각한다. 특히 현대 사회는 빠른 속도로 변화를 요구하며 이는 인간발달 전반에 걸쳐 직접적 · 간접적으로 영향을 미친다고 본다. 이번 과제에서는 유아기, 아동기, 청소년기 발달과정을 탐색하여 성격 분석을 해보려고 한다.

2.본론

<표. 아동발달 단계 분류>

(1) 유아기
1) 유아기 때 나의 발달과정
유아기 때를 생각하면 친구들과 집 앞 마당에서 동네 친구, 언니, 오빠들과 뛰어 놀던 게 생각이 난다. 그때는 아파트 보다는 주택들이 많이 있었던 시대라서 이웃과도 가족처럼 지냈던 것 같다.

참고 자료

아동복지론, 신선인·박영준 공저, 도서출판 신정, 2014
영아발달, 이사라·이주연·박민선·송승민·박선영 저자, 파워북, 2013