관심있는 대상을 선정하여 집단 프로그램을 짜본다

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 집단 프로그램의 장단점
2. 집단 프로그램에서 나타날 수 있는 문제점
3. 청소년 집단을 대상으로 집단 프로그램 계획

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
집단 프로그램은 2인 이상 복수에게 진행되는 프로그램이기 때문에 그만큼 프로그램의 효율성이 높아지고 집단간의 상호작용이나 모방학습으로 프로그램의 효과성도 높아질 수 있다. 그러나 집단 프로그램은 개별 내담자 내지 참여자에 대하여 충분한 상담이 진행되기 어렵다는 한계도 있다. 본론에서는 내가 관심있는 대상인 청소년을 대상으로 선정하여 집단 프로그램을 짜보기로 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 집단 프로그램의 장단점
집단 프로그램은 집단을 대상으로 프로그램이 전개되기에 그만큼 효과적이고 집단에 참여한 사람들은 다른 사람의 행동을 모방함으로서 바람직한 행동을 강화할 수 있다. 모방행동은 다른 집단 구성원들의 말과 행동에 대해 모방하는 것을 의미한다. 모든 집단은 고유한 특성과 집단문화를 지니고 있으며, 조직 목표의 달성과 관련된 것으로 집단활동 자체와 의사소통 양식을 유지하고 진행하는 것에 도움을 주며, 문제에 대처하는 것을 습득할 수 있는 계기가 되는 것이다.

참고 자료

위기청소년을 위한 집단상담 프로그램 천성문 저 | 학지사 | 2016.08.25.
집단프로그램 활용지침서 (정신보건사회복지사를 위한) 백형의, 이은희 외 3명 저 | 신정 | 2014.01.10