[아동문학] <3-5세 누리과정>의 5개 영역 중 신체운동•건강 영역에 관련된 문학작품 1권을 선정한 후, 정리 및 분석하시오.

목차

1. 서지 정보

2. 줄거리

3. 신체운동·건강 영역과 관련된 문학작품으로 선정한 이유

4. 작품의 평가
1) 작품의 감상
2) 작품의 분석 (내용 및 표현상의 특징)
3) 작품의 비평

5. 교육적 사고
1) 특별히 초점을 두고 싶은 점이나 장면
2) 나누고 싶은 이야기 및 하고 싶은 활동

본문내용

1) 내 몸에 대한 관심이 건강이 첫걸음
거울 앞에서 자기 몸을 비추어 보고 자신의 신체를 관찰, 움직여보며 건강한 자신의 몸을 스스로 사랑하고 안아 준다.
2) 냄새나고 더러운 몸 깨끗이 씻자.
더러워진 몸과 머리를 깨끗이 씻고 더러운 옷을 벗고 깨끗한 옷으로 갈아입는다.
3) 입안의 건강
입안의 세균인 충치, 젖니와 간니(영구치)의 설명과 올바른 이 닦는 방법을 알려준다.
4) 배속이 부글부글
지나친 과식과 소식에 대한 문제점과 건강한 대변을 설명하고 있으며 자신의 식습관에 대해 생각해 볼 수 있는 내용으로 짜여진 ‘가족과 친구와 함께하는 건강놀이판’이 그려져 있다.
5) 어떤 것을 먹어야 할까?
라면과 과자는 줄이고 우리나라 유기농 농산물과 생선을 먹어야 하며 몸에 좋지 못한 환경 호르몬과 방부제 및 가공식품에 대해 설명한다.
6) 가렵고 재채기 나고 코 막힌다고?
먼지와 쓰레기로 가득한 자신의 방과 미세먼지와 황사, 봄철의 꽃가루, 자동차 매연으로 인한 나쁜 공기 등이 건강에 영향을 미침을 설명한다.

참고 자료

없음