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청소년복지는 무엇이며, 나는 왜 청소년 복지론을 공부하는가

*미*
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최초 등록일
2016.05.19
최종 저작일
2015.11
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목차

1. 서론

2. 본론
1) 청소년복지의 개념
2) 청소년복지 정책

3. 결론

4. 청소년 복지에 대한 나의 의견

참고문헌

본문내용

1. 서론
청소년복지에 대한 정의는 청소년을 보는 관점, 한 사회가 가지고 있는 청소년 복지의 여건에 따라 달라질 수 있다. 한국사회에서 청소년 복지는 잔여적 모형 혹은 소극적 측면에서의 청소년복지에 가깝지만, 제도적 모형 혹은 적극적 측면에서의 청소년복지를 지향하고 있다. 산업화 이후에 청소년복지의 개념을 형성한 우리나라는 1990년대 초 프리프랜드가 아동복지를 정의한 틀을 준용하여 청소년복지를 정의하였고(김성이) 2010년대에 들어서 청소년의 생존과 보호뿐만 아니라 발달과 참여를 강조하고 있다.

2. 본론
1) 청소년복지의 개념
청소년 복지는 청소년의 올바른 성장과 발달을 목표로 청소년에게 일정한 사회적 역할과 책임을 부여하는 동시에 현재의 삶의 질을 제고할 수 있는 환경을 조성해주고, 나아가 미래에 긍정적인 자아실현과 자립기반을 조성할 수 있도록 청소년과 성인의 참여와 공동노력을 통해 청소년의 능력을 향상시키고, 다양한 삶의 기회를 마련해주는 제반의 복지활동이다.

참고 자료

노혁(2010) 「청소년복지론」교육과학사
김성이(1994년) 「청소년복지의 개념과 의의」한국청소년개발
정규석, 김영미 외 1명(2013) 「청소년복지의 이해」 학지사
박정란, 서홍란 외 1명(2011) 「청소년복지론」양서원
이용교, 이용교 교수 복지 상식 (광주드림)
여성가족부 홈페이지

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