웨슬리와수산나

목차

1. 들어가며
2. 웨슬리와 사무엘
3. 웨슬리와 수산나
4. 부모님의 영향
5. 나가며

본문내용

[들어가며]
인간은 사회적 동물이다. 사람은 혼자만의 삶을 살아가지 않는다. 초기에는 사람이 혼자 지냈다고 하지만, 후에는 사람과 사람이 만나서 집단을 이루고 부족을 이루고 이것이 커져서 사회가 만들어졌다. 사회 안에서는 자신의 삶을 공유하며, 가치관을 형성하고 그 사회에 맞는 인격체를 만들어 낸다. 이 사회가 잘 못 되었다면 그 사회에서 커가는 사람들의 인격은 잘못되고 건강한 사회면 건강한 인격체가 태어난다고 볼 수 있다. 수많은 사람들이 감리교를 말할 때에 감리교의 창시자인 요한 웨슬리에 대해서 설명한다. 감리교 신학이 웨슬리의 신학으로 말할 수 있기 때문이다. 수많은 사람들이 웨슬리에 대해서 조명할 때에 웨슬리의 부모님에 대해서 얘기를 안 할 수가 없다.
이번 과제는 웨슬리와 인물 한 사람을 정하여서 집중 조명을 해서 어떠한 영향이 있는지 보는 것이다. 하지만 내가 이번에 인물 2명, 특히 부모님에 대해서 과제를 시작한 이유는 사무엘에 대한 얘기에서 수산나가 빠질 수 없고, 수산나와의 관계를 볼 때에도 사무엘을 빼놓고 얘기할 수 없기 때문이다. 그리고 이 두 명의 부모님을 정한 이유는 아까도 말했듯이 어떠한 환경에서 자라느냐에 따라서 웨슬리의 성장이 달라질 수 있다. 웨슬리가 가정은 어떠한 환경이었으며 어떠한 영향을 받았고 그가 받은 영향이 감리교를 창시하기 까지 어떠한 영향을 미쳤는지에 대해서 조명해 볼 필요성을 느꼈기 때문이다. 웨슬리가 활동하던 당시 영국사회는 정신적으로는 계명주의의 특징을 지니고, 경제적으로는 초기 자본주의의 특징을 지닌다. 계몽주의의 정신으로부터는 이신론이 대두되고, 초기 자본주의의 사회구조로부터는 사회 전반에 걸친 심각한 도덕적 타락의 문제가 제기된다. 이러한 사회의 전반에 걸친 심각한 도덕적 타락의 문제와 잘못된 교리가 팽배한 시대 상황 속에서 웨슬리 또한 예외자는 아니었다. 하지만 그는 가정의 환경과 부모님의 청교도와 국교도에 입각한 온전한 교육을 받으면서, 타락의 문제의 근본을 넘어서서 역적 각성 운동을 일으킬 수 있었다. 그래서 웨슬리와 부모님의 관계에 대한 것을 보자는 것이다.

참고 자료

없음