아주대 기술과 사회 박영무 교수님 A+ 소스 독서보고 9장 10장

목차

1. 제9장 흔들리는 터전 요약
2. 제9장 근대로의 전환 – 생각해보기 3번
3. 제9장 흔들리는 터전 - 생각해보기 5번
4. 제10장 욕망의 언덕 요약
5. 제10장 욕망의 언덕 – 생각해보기 4번
6. 제10장 욕망의 언덕 - 생각해보기 2번

본문내용

<1948년, 세계과학자연맹의 과학자 헌장 요약>
“과학자라는 직업에는, 시민이 일반적인 의무에 대해 지는 책임 외에 특수한 책임이 따른다. “특히 과학자는 대중이 가까이 하기 어려운 지식을 갖고 있든가 또는 그것을 쉽게 가질 수 있기 때문에 이런 지식이 선용되도록 전력을 다하지 않으면 안 된다” 이에 과학자는 과학·사회·세계라는 세 가지 측면에서 노력을 기울여야 한다.
1) 과학에 대하여: 과학자는 과학 연구의 건전성을 유지하고, 과학적 지식의 억압과 왜곡에 대해 저항하며, 과학적 성과를 완전히 공표해야 한다.
2) 사회에 대하여: 과학자는 자신의 분야가 당면한 경제적·사회적·정치적 문제들에 대하여 지니는 의미를 연구하고, 모든 지역의 생활 여건과 노동 조건을 평등하게 개선하기 위한 연구를 진척시켜야 하며, 그러한 지식이 실행에 옮겨질 수 있도록 노력해야 한다.
3) 세계에 대하여: 과학자는 자신의 노력이 전쟁 준비의 방향으로 전환되는 것에 대하여 반대해야 하며, 평화를 위해 안정된 기반을 구축하고자 하는 세력을 지원해야 한다.

<제9장 흔들리는 터전 요약>
19세기에 들어오면서부터 물리학과 화학의 연구의 성과는 동물과 실물에 대한 인간의 입장에도 영향을 주기 시작하였다. 생물학에서 그 동안 금기시 되었었던 생명의 시초와 변화의 인과관계를 분석하려고 하는 시도가 일어났다. 이것은 인간이 종교에 어긋나는 과학적 이론을 배척하고 있던 시기를 지나면서 과학과 종교를 분리하면서 나타나게 된 현상이라고 할 수 있다. 찰스 다윈은 ‘종의 기원’에서 주어진 환경 속에서 생물의 생존에 가장 적합한 품질이 선택되어 그것이 축적되며 결국 합목적적인 종이 만들어 진다는 ‘자연선택’을 주장하였다.

참고 자료

없음