2015년 만5세 월간교육계획안
- 최초 등록일
- 2015.05.21
- 최종 저작일
- 2015.02
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목차
없음
본문내용
반 이름의 의미를 알아보아요.우리 반에 필요한 약속을 정해요.유치원을 돌아보아요.유치원에서 함께 지내는 사람들이에요.양보와 배려가 필요한 상황이 있어요.우리가 만드는 하루 일과 자유선택활동을 계획하고평가해요.함께하면 더 좋아요.감사하는 마음으로 급‧간식을 먹어요.응급상황이에요.우리 반 친구~같은 내 친구친구가 하는 말친구의 마음친구 간 지켜야할 예절.유치원을 나타내는 것에 대해 알아보아요.우리 유치원의 역사를 알아보아요.우리 유치원의 자랑거리 인사행복한 유치원이 되기 위해 노력해요.
<중 략>
나에게는 자랑거리가 있어요.성장과정무슨 구멍일까?(얼굴의 구멍)우리 가족 나무가족이 하는 일 스승의 날이란 누가 앉는 자리일까요?다양한 가족이 있어요.우리 가족의 특별한날.가족 사랑의 날.다시 지은 콩쥐팥쥐.같은 나라 사람들끼리만 가족일까요?우리 동네에 있는 건물과
조형물을 알아보아요.싫을 수도 있지만 우리에게필요한 시설.병원과 약국은 어떤 곳일까
요?안전한 곳과 위험한 곳
<중 략>
신체-일하는 모습을 따라해봐요.게임-우리가 자는 동안에도 일하는 분들이 있어요.실외활동-우리 동네 이웃에게 친절히 인사해요.체육.신체활동-몸으로 알려주는직업.귓속말 전달하기.체육.신체-우리 동네 춤을 함께 추어요.게임-우리 동네에 무엇이있을까요?체육.신체-과일(모양, 맛) 신체로 표현하기.게임-여름곤충 놓아주기.실외활동-여름 꽃밭 살펴보기.체육
<중 략>
내가 이용한 교통기관.어떤 항공 교통기관이 필요할까.바퀴 수가 달라요.여러 가지 배를 비교해 보아요.정류장을 이용해요.다른 나라의 특별한 교통 수단.일하는 자동차.옛날에는 어떻게 다녔을까?신기한 자동차.자동차 병원에 갔어요.교통기관에 사용되는 에너지알기.안전하게 길을 건너요.교통기관의 안전을 위해 수고하시는 분들이 있어요.깜빡깜빡 신호등우리 모두 편리하게 이용해요.매연을 줄여요.
참고 자료
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