유아의 분리불안에 대해 설명하고 유아의 불안을 감소시켜 안정적인 적응을 도울 수 있는 방법에 대해 논하시오

소개글

유아의 분리불안에 대하여 그 정의와 원인 그리고 그 증상의 특징들을 정리하고 이렁 불리불안을 해소하고 안정감을 찾아주어 새로운 환경에 적응을 잘 할 수 있게 도와주는 방법에 대하여 기술하였다

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 분리불안의 정의
2. 분리불안의 원인과 증상
1) 유아의 분리불안의 원인
(1) 엄마와의 애착관계형성
(2) 유아기 사고방식
(3) 가족 환경적 요인
(4) 유전적인 요인
2) 유아의 분리불안의 증상
3. 유아의 분리불안 해소 방안
1) 유아에게 믿음을 준다.
2) 정식으로 인사하고 헤어진다.
3) 다른 사람과 만나는 기회를 늘린다.
4) 친구를 사귀게 한다.
5) 안정적인 애착관계 심어준다

Ⅲ. 결론

<참고문헌>

본문내용

Ⅰ. 서론
분리불안은 아동의 발달단계 중 하나로 아이가 성장하면서 한번쯤 겪게 되는 불안이다. 일상생활에서 엄마가 출근할 때나 유아가 어린이집이나 유치원에 갈 때 유아는 부모나 주 양육자와 떨어지는 것에 대해 두려워하고 불안해한다. 새로운 환경에 대한 대처능력이 떨어지는 유아기에는 자신의 보호자와 떨어지는 것을 불안해하는데 대부분은 유아의 성장과정에서 겪는 정상적인 것이지만 극심한 분리불안 현상이 1개월 이상 지속되면 병적인 상황으로 분리불안장애라고 부른다. 본론에서는 유아의 분리불안의 정의와 그 원인 그리고 증상에 대하여 알아보고 유아의 불안감 해소 또는 감소시켜 새로운 환경에 적응할 수 있도록 안정감을 줄 수 있는 방법에 대해 기술하였다.

Ⅱ. 본론
1. 분리불안의 정의
아동에게 흔히 나타나는 증세로 아동의 발달단계 중 하나로 아이가 성장하면서 한번쯤 겪게 되는 불안이다. 분리불안의 증세로서 최초 어머니상의 상실에 대한 위협을 받았을 때 경험하는 공포증으로 분리불안증은 부모 혹은 주 양육자로부터 분리되는 것에 대해 심한 불안과 고통을 겪는 것을 말한다. 의존대상으로부터의 분리될 때에 발생하는 이 반응은 정상적인 것이고 보통 만 1세 정도의 모든 아이들에게 나타나고, 그 후 성장함에 따라 치료되거나 완화되는데 일부에서는 학교에 다닐 때까지 분리불안이 지속되거나 분리불안이 사라졌다가 다시 강하게 나타나기도 한다. 즉 환경의 변화나 위기 또는 스트레스가 있을 때 다시 나타나기도 한다. 정리하여 보면 새로운 환경에 대한 대처능력이 떨어지는 유아기에는 자신의 보호자와 떨어지는 것에 대하여 극심한 불안을 겪는데 이러한 분리불안 현상이 1개월 이상 지속되면 병적인 상황으로 분리불안장애라고 부른다. 이러한 분리불안장애를 가진 아이들의 가정환경을 살펴보면 대체로 부모가 아이를 지나치게 너그럽게 대하고 과보호해 아이가 강한 의존심을 보이는 경향이 있다.

참고 자료

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채경선, 김주아 저, 아동정신건강론, 창지사 2014
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