사회문제론_한국사회_조기교육문제
- 최초 등록일
- 2015.01.12
- 최종 저작일
- 2014.01
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목차
Ⅰ 서 론
Ⅱ 본 론
1. 구조적문제
2. 개인적문제
Ⅲ 결 론
본문내용
Ⅰ 서 론
조기교육은 특별히 규정된 개념은 없지만 대학생 이전에 교육 혹은 연구를 목적으로 6개월 이상 해외에 체류하는 것을 대체적으로 일컫는다. 우리나라의 경우 2001년 IMF에 차입금 상환을 완료한후로 매년 초중고 조기유학이 증가하고 있다(관련자료1). 이에따라 등장한 신조어 중 하나가 ‘기러기 아빠’이다. ‘기러기 아빠’란 자녀 혹은 자녀와 부인을 해외로 보내고 자신은 한국에 남아 일을 하면서 재정적 뒷받침을 하는 비동거 가장을 가리킨다. 현재 정확한 통계자료는 없지만 대략 2007년 기준으로 20여만명으로 추산된다.‘기러기 아빠’가 증가하는 원인으로는 해당 외국어에 관한 관심 증대, 재정적 여유, 한국의 사교육비 부담등 여러 요인들이 있지만 여기서는 ‘한국교육의 문제’와의 관련성을 구조적, 개인적 관점으로 나누어 살펴보기로 하겠다.
참고 자료
교육과학기술부
서울신문 09.5.4 <http://www.seoul.co.kr/news/newsView.php?id=20090504031006>
교육과학기술부, 통계청
조선일보 10.3.21 <http://www.chosun.com/editorials/>