[영아발달] 영아기의 중요성을 언급하는데 이에 대한 이론적 설명과 그에 따른 구체적 예를 들어 서술

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영아기란
2. 영아기의 중요성
3. 영아기의 중요성에 대한 이론적 설명과 구체적인 예
1) 영아기 인지발달의 중요성에 대한 이론적 설명과 구체적인 예
2) 영아기 사회성발달의 중요성에 대한 이론적 설명과 구체적인 예
3) 영아기 언어발달의 중요성에 대한 이론적 설명과 구체적인 예
4) 영아기 정서발달의 중요성에 대한 이론적 설명과 구체적인 예
4. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

영아기는 발달이 급속도로 일어나며 전 생애 발달의 기초가 형성되는 시기이다. 이 시기에 이루어진 발달은 전 생애 많은 영향을 미친다. 출생 후 만 2세까지의 영아기는 인간의 평균수명 80세를 기준으로 할 때 3% 내외 기간에 불과하다. 그러나 영아기는 인간의 성장 발달 단계에서 가장 급속한 성장과 변화가 일어나는 경이로운 시기이다. 이 시기의 영아는 신체적․언어적 발달이 이루어짐은 물론 정서적으로는 부모나 자신을 돌보아주는 대상에게 애착을 형성하며, 세상에 대한 신뢰감을 바탕으로 점차 인간관계를 맺어간다. 즉, 인간 성장 발달에 있어서 가장 근본적인 뿌리가 형성되는 시기이다. 따라서 본론에서는 영아기의 중요성을 언급하는데 이에 대한 이론적 설명과 그에 따른 구체적 예를 들어 서술해 보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 영아기란

영아기는 전 생애의 발달의 기초가 형성되는 시기이면서, 발달이 급속도로 일어나는 결정적 시기라고 할 수 있다. 출생 후 첫 3년간은 발달이 빠르게 일어나며, 이 시기에 이루어진 발달은 전 생애에 많은 영향을 미친다. 이러한 영아기에 대한 근본적인 이해를 위해서는 영아의 연령 및 월령에 따른 발달적 특징을 알아야 한다. 즉, 각 월령에 따른 영아 발달 수준에 대해 인지하고 있어야 한다. 영아 발달 수준은 영아의 인지, 신체, 사회성, 정서, 언어 총 5개영역의 발달 항목에 걸쳐 그 평균 습득시기를 말하는 것으로, 주양육자인 어머니의 자녀의 발달수준에 대한 지식은 자녀의 행동을 이해하고 자녀와 상호작용 하는 방법을 터득하게 하고, 자녀의 사회적, 정서적 성숙의 정도에 영향을 미치며, 자녀의 능력에 대한 정확한 지각은 자녀의 발달을 보다 더 잘 도모할 수 있게 한다. 이는 영아발달 수준에 대한 지식이 영아의 행동에 대한 기대를 형성하는 근거로서 작용하게 되어, 자녀에게 경험을 제공하는 시기, 즉 부모의 양육시간표에 영향을 미친다. 또한 자녀에게 적절한 양육기술을 사용하도록 돕고, 발달에 적절한 환경자극을 제공함으로써 발달을 촉진시키는 역할을 하기 때문이다.

참고 자료

조복희(2006). 아동발달. 교육과학사.
김영실 외(2006). 영유아를 위한 언어지도. 공동체.
신혜영 외(2002). 유아교육개론. 정민사
김나영 외(2005). 영유아발달. 양서원.