최근 자녀들의 조기교육에 지나친 관심이 높아지고 있는데 성숙주의 이론이 현대의 부모들에게 주는 시사점이 무엇인지 논하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동발달에 있어 성숙주의의 주요 내용
2. 조기교육의 장점
3. 성숙주의 이론이 현대사회 부모들에게 주는 시사점과 나의 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
21세기 들어 우리나라에서는 소위 조기교육 열풍이 불어, 취학전 아동을 대상으로 한 특별활동과 영어교육이 전국적으로 시행되고 있다. 이러한 조기교육은 아동발달에 있어 성숙주의 이론에 전면 대치되는 것으로 본 과제에서는 조기교육에 대하여 성숙주의 이론이 현대사회 부모들에게 주는 시사점이 무엇인지 논하여 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 아동발달에 있어 성숙주의의 주요 내용
루소와 게젤로 대변되는 성숙주의 이론에 의하면, 인간은 이미 자신의 성장과 발달을 위한 잠재력과 능력을 유전적으로 지니고 있기 때문에 인위적 교육이나 강제보다는 인간의 잠재역량과 능력이 자연스럽게 발현될 수 있도록 주변인의 개입을 최소화해야 된다고 보고 있다. 이러한 성숙주의 이론의 구체적 내용은 다음과 같다.

첫째. 영유아 교육과 발달에 있어 주변인의 강제보다는 영유아 스스로에게 보다 많은 선택적 기회를 제공해야 한다. 주변인의 개입과 강제가 이루어져서는 아니되며, 인간 발달에 있어 가장 중요한 것은 스스로의 능동성과 잠재역량임을 고려해야 한다.

<중 략>

3. 성숙주의 이론이 현대사회 부모들에게 주는 시사점과 나의 의견
앞서 언급한 대로, 성숙주의 이론에서는 인간 발달을 위한 주변인의 개입과 강제를 최소화해야 된다고 보고 있다. 그러나 이와 반대로 우리사회 부모들은 취학전 아동을 대상으로 다양한 형태의 조기교육을 시행하고 있는 바, 이러한 부모들의 행태는 아이들의 능동성과 잠재역량을 훼손하는 것이며, 나아가 아이들의 발달에 있어서도 부정적 영향만을 미친다고 생각할 수도 있다. 또한 성숙주의 이론에서 인간은 스스로 발달할 수 있는 존재라 여기고 있기 때문에 조기교육을 통한 강제적 교육은 아이들로 하여금 학습과 교육에 대한 흥미를 떨어트리고 나아가 학습부진을 불러일으키는 요소가 될 수 있음을 현대사회 부모들은 알아야 된다고 생각해 보았다.

참고 자료

조기영어교육론 정동빈 저 | 한국문화사 | 2014.04.28
초등학교 영어교육과 민족어의 장래 김민수 저 | 고려대학교출판부 | 2014.10.05