누리과정을 참고하여 만5세(취학 전 7세)의 보육활동을 위한 보육활동 계획안을 구체적으로 작성하되 예술경험 및 의사소통영역 둘 중 한 가지를 선택하여 작성하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 누리과정의 대상과 목적
2. 누리과정 예술경험 및 의사소통영역의 주요 내용
3. 누리과정 의사소통영역 보육활동계획안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
누리과정은 과거 우리나라 보육에 있어 소득하위 70% 가정에게만 지원되던 보육료를 만 5세 이하 영유아 전체로 확대시킨 제도이자 국공립 및 민간 어린이집과 유치원에 수준 높은 보육과정을 제공하여 가정의 소득수준이나 사회적 지위에 상관없이 모든 아이들에게 보편적인 영유아 교육을 실현하는 교육이라 할 것이다. 이를 바탕으로 본 과제에서는 누리과정을 참고하여 만5세(취학 전 7세)의 보육활동을 위한 보육활동 계획안을 구체적으로 작성하되 예술경험 및 의사소통영역 둘 중 한 가지를 선택하여 작성토록 해보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 누리과정의 대상과 목적
가. 누리과정 대상
우리나라 영유아 보육과정인 누리과정은 모든 만 5세 영유아가 그 대상이 되고 있다. 즉, 아동이라면 누구나 보호자의 소득이나 사회적 지위에 상관없이 누리과정의 혜택을 받을 수 있다는 것이다. 그러나 누리과정 대상으로 선정되기 위해서는 정부에서 허가한 국공립 및 민간 어린이집이나 유치원을 이용해야 되며, 사설 영어학원이나 영재학원 등은 대부분 허가기관이 아니기 때문에 누리과정 대상이 되지 못하고 있다.

<중 략>

예술적 표현하기는 음악, 움직임과 춤, 미술, 극 놀이의 모든 영역에 걸쳐 자신의 감정과 느낌 생각을 표현하도록 하는 내용을 담고 있다. 구체적 내용으로는 노래로 자신의 생각과 느낌을 표현하고 전래 동요를 즐겨 부르며 리듬 악기를 연해 보는 ‘음악으로 표현하기’, 신체를 이용하여 주변의 움직임을 다양하게 표현하고 춤으로 자신의 생각과 느낌을 표현하는 ‘움직임과 춤으로 표현하기’ 등이 있다.
3) 예술 감상하기
예술 감상하기는 유아에게 적합한 모든 종류의 예술 작품을 폭넓게 감상하는 경험을 다루며, 다양한 예술 감상하기와 전통 예술 감상하기의 두 가지 내용을 포함하고 있다. 구체적 내용으로는 다양한 음악, 춤, 미술 작품, 극 놀이 등을 듣거나 보고 즐기며, 나와 다른 사람의 예술 표현을 소중히 여기는 ‘다양한 예술 감상하기’, 우리나라의 전통 예술에 관심을 갖고 친숙해지는 ‘전통 예술 감상하기’로 구성된다.

참고 자료

누리과정에 따른 새 유아사회교육 안영진 저, 교육과학사, 2014.08.28
누리과정 백청일 저, 박문각, 2013.05.06