물의 변화와 물질의 상태변화(고체,액체,기체변화, 아동수과학, 수업계획서)

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본문내용

T : 여러분, 안녕하세요. 우리 지난시간에 ‘돌과 물’ 이라는 노래를 배워봤지요?
자, 다 같이 돌과 물 노래를 불러볼까요 ?
< 손유희 >
* 노래 : ▨ 돌과 물 ▨
바윗돌 깨뜨려 돌덩이 돌덩이 깨뜨려 돌맹이 돌멩이 깨뜨려 자갈돌 자갈돌 깨뜨려 모래알 랄라랄랄라 랄랄라 랄라라랄라 랄랄라 도랑물 모여서 개울물 개울물 모여서 시냇물 시냇물 모여서 큰 강물 큰 강물 모여서 바닷물 랄라랄랄라 랄랄라 랄라라랄라 랄랄라 T : 자, 친구들 노래를 부르고 나니까 어때요 ? 혹시, 목이마른 친구가 있나요 ?
T : 그래요. 우리가 목이 마를 때는 어떻게 하죠 ?
T : 맞아요, (아이들이 말한것들)을 마시죠.
친구들이 말한 것들 중에 우리가 살면서 없어서는 안되는 것이 있어요. T : 그건 바로 물이예요.
T : 그런데 이 물이라는 친구가 오늘은 새로운 것들로 변하는 모습을 보여준대요.

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