8월 4주간 보육실습일지(어린이집, 어린이집보육실습, 보육실습, 주간보육계획안, 보육실습일지)

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목차

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본문내용

․유아와 반갑게 인사를 나누며 무엇을 먹고 왔는지 물어 본다.

바르게 먹어요
․주사위의 육 면에 음식을 먹는 모습을 그려 붙인다.
․주사위를 던져 바르게 먹는 그림이 나오면 숫자만큼 바 둑 알을 갖는다.
․식사하는 태도가 바르지 않은 그림이 나오면 바둑알을 숫자만큼 내놓는다.
․준비된 바둑알이 없어질 때까지 게임을 하여 몇 개씩
모았나 세어 보도록 한다.

좋은 음식, 해로운 음식
․음식카드를 보며 몸에 좋은 음식과 해로운 음식을 분류 하고 말하여 본다.
- 몸에 좋은 음식은?
- 맛은 없어도 우리 몸에 좋은 음식은? 왜 좋을까?
- 맛은 있지만 우리 몸에 해로운 음식은? 왜 해로울까?
․분류한 음식카드를 각 식탁에(좋은 음식→건강한 어린이, 해로운 음식→건강하지 않은 어린이의 식탁)에 올려놓는 다.

골고루 먹어요
․음식 군에 따라 음식을 분류하여 붙여 놓는다.
․분류한 음식의 종류에 대하여 알아본다.
․골고루 먹어 몸이 건강해질 수 있도록, 음식물 카드를 떼어 식탁(상)에 붙여 본다
유의점)
․식탁 차리기 활동은 마친 후 제자리에 음식카드를 정리해 놓는다.

<중 략>

활동판을 나눠 갖는다.
주사위를 던져 숫자만큼 심거나 뽑는다.
산에 먼저 나무를 심으면 게임이 끝난다.
나무로 만든 물건
나무로 만들어진 것을 말하여 본다.
종이는 무엇으로 만들었을까?
어떻게 만들까?
산 모양으로 꾸미기
산 모양으로 오려 놓은 색종이로 여러 가지 모양 놀이를 해 본다.
색종이를 붙인 후 사인펜으로 꾸며 준다.
고마운 산
산이 우리 생활에 주는 고마운 점에 대하여 이야기 한다.
- 아름다운 경치를 보게 해 준다.
- 우리 생활에 필요한 여러 가지 물건이 있다.
(나무, 석탄, 버섯, 산나물 등)
- 산의 나무는 가뭄과 홍수를 막아준다.

참고 자료

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