연세대 인문논술 2010수시 예시답안 및 첨삭본(공공성)

소개글

당해년도 연고대 논술로 동시합격한 학생의 파이널 연습답안과 첨삭본입니다.

저작권문제로 학교측 문제지는 첨부하지 않았습니다. 답안만 있으니 문제지는 직접 다운받아주세요^^

목차

1 제시문 가, 나, 다는 공공성을 실현하는 주체가 누구인지에 대해 서로 다른 해석을 하고 있다. 그 차이점을 분석하시오.
2 아래에 소개된 공공성의 속성이 제시문 가, 나 각각에 제시된 공공성에서 구체적으로 실현될 수 있는가? 자신의 답변을 제시하고 그 근거를 밝히시오.
3 제시문 라의 마을은 삼림 훼손을 막아 마을 전체의 이익을 높이고자 한다. 이를 위해 가장 적절한 입장을 제시문 가, 나, 다 가운데서 선택하여 그 선태의 근거를 설명하고, 어떤 구체적인 방안들을 도입할 수 있는지를 논의하시오. 그 방안들은 제시문 라에 나온 세 가지 규칙에 어긋나지 않아야 한다.

본문내용

<문제1> 제시문 가, 나, 다는 공공성을 실현하는 주체가 누구인지에 대해 서로 다른 해석을 하고 있다. 그 차이점을 분석하시오.
제시문 (가)에서 정부는 모든 사람의 권리와 의무를 통일시키기 위하여 존재한다. 정부만이 유일하게 강제력을 갖고 이를 바탕으로 나라의 정치를 안정되게 유지시킨다. 국민의 행복을 보장하고 외국과의 교류를 원활하게 하는 것이다. 또한 국가의 문명발달에 있어서도 정부는 중요한 역할을 한다. 공공사업을 시행하여 국방력을 탄탄히 하고 교육을 권장하여 발전을 이끈다. 이와 같이 (가)에서는 정부가 공공성 실현의 주체가 되는 것이다.
이에 비해 (나)에서는 국가기구의 권력에 대항하는 시민사회에 의해 공공성이 실현된다. 사회적인 영역의 등장은 공적 영역과 사적 영역을 연관시킨다. 공중은 이성을 사용하여 공적 영역에서 분리시켜야 할 사적인 부문과 공적 차원의 문제로써 해결되어야 할 사적 문제를 구분하는 것이다. 즉, 개인이 결집한 시민사회인 공중이 다양한 분야를 규제해 온 국가 권력을 대신해 공적인 영역을 차지하려 한 것으로 볼 수 있다. 이는 공론장을 형성해 사회의 여러 가지 문제를 논의하는 시민들의 모습에서 뚜렷하게 보여진다.

참고 자료

없음