(A+)다문화사회에 대하여-외국인혐오증,다문화정책,해결책

목차

Ⅰ. 서론
- 다문화사회의 도래

Ⅱ. 본론
1 우리나라의 외국인 혐오증
2 평가
1) 외국인 혐오증
2) 현 다문화정책
3 해결책
1) 정책 변화
2) 국민의 노력

Ⅲ. 결론
-나오며

본문내용

서론 -다문화사회의 도래
현재 한국사회는 전지구화의 확대에 따라 국경을 넘는 인적 물적 교류가 증대하고, 특히 지난 20여 년간 국내에 머무르는 이주민 수가 증가함으로써 새로운 다인종 다문화시대로 접어들고 있다. 이주민 및 재외동포가 늘어나는 추세에 따라 이에 대응하는 정부정책 및 법제에도 변화가 있었다. 다문화사회는 한국사회가 발전을 지속하는 한 숙명처럼 맞이할 수밖에 없는 것이라는 인식하에, 장점을 극대화하고 문제점을 최소화하려는 노력을 하는 것이다.
이민자의 대량 이입으로 만들어진 다문화사회에서는 노동력 부족이 해소되고 문화적 다양성이 증진되는 긍정적 측면이 있지만, 주류사회의 이민자에 대한 차별 대우, 종족적 소수자 집단의 형성, 외국인 밀집 거주지역의 슬럼화, 극우파의 이민자에 대한 테러 등 부정적 측면이 동반된다

<중 략>

그 흐름을 체계적으로 분석, 이러한 자료를 정책 입안 및 검토 과정에서 적극적으로 활용하는 것이 필요하다. 복지서비스로는 이주자와 한국인이 생활공간에서 자연스럽게 만나고 소통할 수 있는 장을 마련함으로써, 경험을 통해 다양성의 가치와 중요성을 체득할 수 있는 프로그램들이 개발될 필요가 있다. 현재 다문화교육 사업에서 우선적인 교육대상은 이주민이며 한국인 대상 교육은 상대적으로 비중이 낮고 반편견 교육 또한 크게 다루어지지 않고 있다. 따라서 한국인 스스로의 편견에 대한 체계적인 접근이 필요하다. 차별과 편견을 되돌아보고 다수자들의 태도변화를 위한 교육적 개입이 향후 다문화교육에서 보다 강조되어야 한다. 주류사회 문화의 존재를 인정하는 동시에 다양한 집단의 문화정체성을 존중하는 것이다. 내국인을 대상으로 하는 프로그램들은 모두 내국인 참여를 촉진시킬 수 있는, 대중적인 이벤트를 구상해야 할 것이다.

참고 자료

없음