[인간행동과사회환경] 성격이론의 이해와 사회복지실천 - 정신분석이론, 자아심리이론, 인지발달이론, 행동주의이론의 사회복지실천에서의 적용

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목차

Ⅰ. 정신분석이론의 사회복지실천에의 적용
1. 프로이트-정신분석이론의 사회복지실천에의 적용
2. 융-분석심리이론의 사회복지실천에의 적용
3. 프로이트의 정신분석이론과 융의 분석심리이론의 비교
1) 프로이트와 융 이론의 공통점
2) 프로이트와 융의 이론의 차이점

Ⅱ. 자아심리이론의 사회복지실천에의 적용
1. 에릭슨-심리사회이론의 사회복지실천에의 적용
2. 에릭슨과 프로이트 이론의 비교
1) 에릭슨과 프로이트 이론의 공통점
2) 에릭슨과 프로이트 이론의 차이점
3. 아들러-개인심리이론의 사회복지실천에의 적용

Ⅲ. 인지발달이론의 사회복지실천에의 적용
1. 피아제-인지발달이론의 사회복지실천에의 적용
2. 엘리스-합리적 정서행동이론의 사회복지실천에의 적용

Ⅳ. 행동주의이론의 사회복지실천에의 적용
1. 스키너-학습이론의 사회복지실천에의 적용
2. 반두라-사회학습이론의 사회복지실천에의 적용

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 정신분석이론의 사회복지실천에의 적용

1. 프로이드-정신분석이론의 사회복지실천에의 적용

- 프로이드 정신분석이론은 사회복지실천의 과학적 토대 마련에 고심하고 있던 1920년 전후의 사회복지전문직에 도움에 되었다. 정신분석이론이 소개되기 전에는 사회복지실천의 진단이나 사정뿐 아니라 개입과정에서도 행동의 주요 결정요인으로 의식과 환경적 영향을 혼합하는 경험론적 입장을 견지해 왔다. 그러나 정신분석이론으로 인해 행동의 주요결정요인인 무의식에 주목하고 인간행동의 의미를 심층적, 체계적으로 분석할 수 있는 과학적 기반을 추구하게 된 것이다.

- 사회복지실천에 미치는 정신분석이론의 긍정적인 영향을 인정한 학자들은 수없이 많다. 홀리스(Hollis)는 프로이드 이론의 주요 개념들이 사회복지전문직들이 인간행동을 이해하는 데 큰 도움을 주었다고 인정하였다.

<중 략>

- 행동주의이론은 행동에 영향을 미치는 상황적, 환경적 요인의 역할을 인식한 이론으로 환경의 중요성에 주목하는 사회복지실천에서도 보편적으로 적용되고 있다. 스키너의 학습이론에서는 실험과 관찰을 통해 체계적인 연구가 가능하기 때문에 사회복지실천 개입의 효과성을 측정하고 제시하는 데 유용한 이론이라 하겠다.

- 행동주의 이론을 적용한 사회복지실천에서는 인간의 내적 측면을 탐색하고 문제의 원인을 찾기보다 표적행동을 명확히 하고, 어떻게 목표를 달성할 것인가에 대하여 사회복지사와 클라이언트가 구체적으로 계획을 세우게 된다.

- 행동주의 모델에서는 구체적이고 정확한 문제의 규정, 변화목표, 개입과정이 강조되므로, 개입과정에 대한 사회복지사와 클라이언트간의 이해를 도울 뿐 아니라 개입에 대한 연구와 평가, 책무성을 증진하는 데도 기여한다.

참고 자료

이영실, 나임순 외 저, 인간행동과 사회환경, 창지사 2013
김윤정 저, 알기쉬운 인간행동과 사회환경, 학지사 2011
최덕경, 서의정 외 저, 인간행동과 사회환경, 양서원 2013
엄명용, 김성천 외 저, 사회복지실천의 이해, 학지사 2011
고명수, 신경희 외 저, 인간행동과 사회환경, 두남 2013
이훈구, 한종철 외 저, 인간행동의 이해, 법문사 2009