교생실습용 지리 지도안(문화경관)

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본문내용

· 자~ 조용! 먼저 인사부터 합시다. 차례 경례! 안녕 하세요~
· 오늘 날씨 참 좋지 않나요? 공부하기에 더할 나위 없이 좋은 날씨인 것 같아요. 다들 그렇게 생각하죠?
· 일단 출석 확인부터 할게요.
· 그럼 본격적으로 수업 들어가 봅시다.

· 우선 우리가 지난 시간에 어떤 내용을 배웠는지를 먼저 확인해볼까요?
· 지난 시간에 우리 사빈에 대해서 배웠죠? 그렇다면 사빈이 어떻게 형성되던가요? 한 번 말해볼 학생 있나요?
· 네, 아주 잘 말해주었어요.
· 그럼 곶과 만은 침식지형, 퇴적지형 중 각 각 어느 것이었죠?
· 맞았어요. 모두 잘 기억하고 있군요?

· 오늘 여러분은 자연환경에 따른 문화경관과 인간과 자연의 관계에 대해 알아볼 거예요.
· 그에 앞서 선생님이 여러분이 가진 지식을 자극할 만한 동영상과 사진자료를 하나씩 준비했는데 보고 수업 시작할게요.
· 모두 잘 봤나요?
· 선생님이 보여준 사진자료는 인도에 있는 갠지스 강이에요. 사진으로도 알 수 있지만 물이 매우 더럽죠? 이 강에서는 사람들이 무엇을 하고 있죠?
· 네, 맞았어요! 그리고 인도 사람들은 이 더러운 물에서 빨래를 하기도 하고, 심지어 시체까지 떠내려 보낸다고 하네요.
· 하지만 동영상자료에서 나온 강에서는 사람들이 무엇을 하고 있었나요?
· 그렇죠? 이것을 물위에 시장이 선다는 의미로 수상시장이라고 합니다. 태국에 위치하고 있죠.
· 둘 다 잘 말해주었어요. 그렇다면 왜 인도사람들은 강에서 목욕을 하고, 태국사람들은 시장을 열까요? 왜 삶의 모습들이 서로 다른 걸까요?

참고 자료

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