사회복지실천기술론-방어기제의 개념을 적고 주로 자신이 사용하는 방어기제와 예를 적으시오

소개글

사회복지실천기술론-방어기제의 개념을 적고 주로 자신이 사용하는 방어기제와 예를 적으시오

목차

방어기제의 개념을 적고 주로 자신이 사용하는 방어기제와 예를 적으시오.
* 방어기제의 개념
* 주로 내가 사용하는 방어기제와 예

본문내용

방어기제의 개념을 적고 주로 자신이 사용하는 방어기제와 예를 적으시오.
* 방어기제의 개념
인간은 불완전한 존재이며, 특히 유아기와 아동기의 의존기간이 영장류 중에서 가장 긴 동물이다. 그 만큼 아동기에 더 많은 보살핌을 필요로 하는 생명체이다. 그러나 피할 수 없이, 부모의 불완전성과 사회적 환경적 이유들로 인해 아이는 의존적 욕구와 본능적 욕구의 좌절을 겪을 수밖에 없다. 그 결과 마음속에는 욕구와 금지 사이의 갈등이 일어나고, 마음의 평화가 깨지면서 불안이 생긴다. 그리하여 불안은 세 가지 자아간의 갈등으로 끊임없이 야기된다. 자아는 충동적으로 쾌락을 추구하는 원초아와 완벽성을 추구하는 초자아와의 갈등을 감소시키려고 노력한다. 즉, 불안을 피하려고 노력한다. 프로이트는 모든 행동이 본능에 의해 동기화되는 것처럼 역시 불안을 피하려고 한다는 점에서 방어적이라고 보았다.

인간은 기본적으로 불안을 원치 않으며 그것을 벗어나기를 원한다. 따라서 인간은 갈등에서 비롯된 불안으로부터 자신을 보호하기 위해 다양한 방어기제를 사용한다.

방어기제는 고통으로부터 자신을 보호한다는 점에선 유용하게 쓰이지만 무분별하고 충동적일때는 병리적이 된다. 예를 들면 승화는 건전하지만 의식에서 밀어냄으로써 고통을 제거하려고 하는 억압이나 초기 발달단계로 돌아감으로써 위협적 상황을 피하려고 하는 퇴행은 정신건강에 해롭다.

참고 자료

없음