청년실업(청년실업문제) 정의, 청년실업(청년실업문제) 구조, 청년실업(청년실업문제) 원인, 청년실업(청년실업문제)과 인턴제, 청년실업(청년실업문제) 문제점, 향후 청년실업(청년실업문제) 해결 과제 분석

소개글

청년실업(청년실업문제)의 정의, 청년실업(청년실업문제)의 구조, 청년실업(청년실업문제)의 원인, 청년실업(청년실업문제)과 인턴제, 청년실업(청년실업문제)의 문제점, 향후 청년실업(청년실업문제)의 해결 과제 분석

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 청년실업(청년실업문제)의 정의

Ⅲ. 청년실업(청년실업문제)의 구조
1. ‘괜찮은 일자리(decent work) 감소
2. 대학졸업자의 급증
3. 노동시장의 불일치 현상
4. 고용관행

Ⅳ. 청년실업(청년실업문제)의 원인
1. 수요 측면
1) 청년일자리의 상대적 감소
2) 경력직 우선채용 관행의 확산
3) 청년층 일자리의 질적 저하
2. 공급 측면
1) 고학력화와 숙련불일치
2) 구직자의 눈높이 조정 실패
3) 청년층의 가족 의존성

Ⅴ. 청년실업(청년실업문제)과 인턴제
1. 인턴제의 추진 목적 및 배경
2. 인턴제의 추진내용

Ⅵ. 청년실업(청년실업문제)의 문제점
1. 고학력자들의 하향취업
2. 노동시장 왜곡을 초래

Ⅶ. 향후 청년실업(청년실업문제)의 해결 과제

Ⅷ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
경제위기 이전까지 청년 실업문제에 대해 체계적인 정책이 실시된 적은 거의 없었다. 비록 2%대의 완전고용시대였다고 하더라도, 전체 실업률에 대비한 청년층의 실업률이 2배가 넘고, 전체 실업자 가운데 60% 이상이 청년층이 차지하고 있었음에도 청년층 고실업에 대한 특별대책이 있었던 것은 아니었다. 노동시장에서 청년층이 경험하는 높은 실업과 잦은 직장이동은 자신에게 맞는 일자리를 찾아가는 과정으로 인식되었으며, 따라서 개인이 스스로 알아서 일자리를 찾아가도록 내버려 둔 것이다(do it yourself). 다만 1980년대 초 고등교육의 급속한 확대에도 불구하고 산업수요에 부응하지 못하는 교육제도 때문에 청년층 노동력 활용이 저조하다는 문제 제기는 지속적으로 이루어졌지만, 청년층 실업문제는 경제성장을 통해 해결가능 한 것으로 간주되었다.
그러나 과거 외환위기를 겪으면서 기업들의 대규모 고용조정과 함께 신규 채용의 동결․감축에 따라 청년 실업문제가 심각해지면서, 정부는 청년 실업문제를 완화하기 위한 다양한 정책을 도입하였다. 청년 실업대책은 크게 정부지원 인턴제를 포함하여 공공근로 등을 통한 단기 일자리 제공, IT훈련 등 직업능력개발, 취업지원서비스 등으로 구성된다. 청년층에게 일자리 제공은 정부지원 인턴제와 청소년 공공근로사업 등으로 이루어진다. 정부지원 인턴제는 실업 청소년의 취업을 촉진하고 기업의 구인활동을 유도함으로써 신규 채용수요를 창출하기 위해 매월 50만원씩 3개월 지원하고 정규직으로 채용할 경우 추가적으로 3개월 더 지원하는 방식으로 이루어지고 있다. 초기에는 중소기업에 한정해서 이루어졌으나 하반기에 대기업으로 확대하였다. 한편 청소년 공공근로사업은 공공부문 DB 구축, 초․중등학교 전산보조원, 이공계 인턴연구원 지원 등 직업경험을 쌓을 수 있는 공공근로사업을 추진하고 있다. 한편 청소년의 취업능력을 높이기 위해 직업훈련을 확대하였다. 대졸 실업자에게는 IT 분야 및 취업유망분야 훈련을 유도하고, 비진학․미취업 고졸 실업자는 국가기간산업 분야 인력을 양성하는 방식으로 이루어지고 있다

참고 자료

강순희·박성재, 청년층의 학교교육과 직무의 일치, 중앙고용정보원, 제1회 산업·직업별 고용구조조사 및 청년패널 심포지엄, 2002
김태빈, 청년운동 이야기, 1995
노동부, 청년실업 대책안내, 2004
이병희·안주엽, 청년실업의 현황과 원인, 한국노동연구원
이상우·정권택, 청년실업 증가의 문제점과 대응방안, 삼성경제연구소, 2003
O'Higgins·Niall, 청년실업과 고용정책, 한국산업인력공단, 2002