조기 교육 반대 입장
- 최초 등록일
- 2010.06.11
- 최종 저작일
- 2010.05
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소개글
최근 조기교육을 둘러싼 논란이 끊이질 않고 있다.
이런 식으로 앞당겨 배우는 조기교육이 과연 얼마나 효과가 있을까?
목차
1. 들어가며
2. 조기교육의 정의
3. 조기교육의 실태와 현황
4. 조기교육 반대 의견
5. 조기교육 반대의 근거
6. 조기교육 문제점 해결방안
7. 예상반론 재 반박
8. 결론
본문내용
들어가며
최근 조기교육을 둘러싼 논란이 끊이질 않고 있다.
이런 식으로 앞당겨 배우는 조기교육이 과연 얼마나 효과가 있을까?
조기교육이란?
조 기 교 육 [早期敎育] :
학령(學齡)에 도달하지 않은 아동에게
일정한 커리큘럼에 따라 실시하는 교육.
대체로 만 4∼5세 아동을 대상으로 유아의 지적 잠재력을
조기에 개발하거나 훈련시키는 것을 목적으로 함
대표적인 예 : 조기영어교육 (조기유학)
우리나라 사회의 현실
유아-초등생을 합친 어린이 영어학원 시장 규모가 매년 30%씩 성장, 약 1조 5천억원 대에 달하게 됨
현 정부가 영어공교육을 강화하면서 조기 영어 교육 붐이 한층 거세졌다는 분석
조기교육의 실태와 현황
조기교육의 열풍은 어느정도일까?
조기교육의 실태와 현황
(3) ‘조기교육’이 아닌 ‘적기 교육’ ’ ’
인간 성장발달의 각 시기에는 반드시 배워야 할 과제가 있다.
적기에 배우지 못하면 나중에는 성과가 떨어질 뿐만 아니라 다음 단계의 발달에도 지장을 주게 된다.
유아의 발달과 적절한 학습을 통하여 적기에 배울 수 있도록 해야 한다.
예상반론 재반박재반박
Q. 어렸을 때부터 영어권 국가에서 영어공부를 할 수 있게 하는 것이 영어에 대한 거부감이 없고 자연스럽게 영어로 대화가 가능한 것이 아닌가?
A. 국내에서도 체계적이고 꾸준한 회화공부를 통해 외국으로 나가지 않고도 그와 같은 효과를 얻을 수 있다.
예상반론 재반박재반박
Q. 어릴수록 외국어 습득의 용이성은 널리 알려진 사실인데 이는 곧 조기교육이 꼭 필요하다고 말 할 수 있는 것 아닌가?
참고 자료
없음