듀이 - 소개, 교육 철학 사상, 교육이론, 교육관, 교육방법등등 니일 분석

소개글

듀이 John Dewey - 소개 / 교육 철학 사상 / 교육이론 / 교육관 / 교육방법등등 니일 분석

목차

1. 생애
2. 사상적 배경
3. 교육론
1)교육목적
2)교육내용
3)교육방법
4. 유아교육에 미친 영향
   -아동관
   -교사관
5. 듀이의 저서
6. 참고문헌

본문내용

교육철학의 배경

헤겔 철학의 관념론, 절대주의 사상에 매혹되어 있다가 다윈의 생물학적
진화론의 영향으로 헤겔 철학에서 벗어남.
  인간의 계속적인 향상 발전을 강조(진보적 원리)

사상적 배경
듀이의 철학은 미국의 가장 순탄한 자본주의 시대를 배경으로 하여 형성
주요 구성요인의 개량이 있으면 전체적인 진보가 가능하다고 생각함.

1) 교육목적

- 교육은 성장이다. → 성장과정이 곧 교육의 과정이라고 봄.

- 교육은 계속적인 경험의 재구성 과정이다.
삶 속에서 문제발생(경험) → 문제인식 → 자료의 수집, 분석, 종합
→ 대안의 설정 → 대안의 적용 → 문제해결의 실패 → 경험의 재구성
→ 성장 → 교육

- 내재적 목적과 지식의 유용성을 강조 했다.

참고 자료

조화섭, 조화섭 교육학, 교육마을, 2003
손인수, 교육사 교육 철학의 이론과 실제, 문음사, 1999
출처 : http://my.dreamwiz.com/ezfree/th/dewey.htm
김금주 외  유아교육개론, 2009 창지사