분수의 나눗셈 지도 내용 및 방법 조사

소개글

분수의 나눗셈 지도 내용 및 방법 조사와 ‘제수의 분자와 분모를 바꾸어서 곱한다.’는 알고리즘의 지도에서 어떤 문제가 있는가?에 대한 조사를 병행했다.

목차

1. 분수의 나눗셈을 가르치는 일련의 내용순서
2. ‘제수의 분자와 분모를 바꾸어서 곱한다.’는 알고리즘의 지도에서 어떤 문제가 있는가?

본문내용

제수의 분자와 분모를 바꾸어서 곱하는 방법은 처음에 5학년 과정에서 자연수÷자연수=자연수×가 된다는 설명에서 시작한다. 이는 그림으로 설명되며, 분수의 나눗셈 나머지 5학년 단원에서는 제수가 자연수로 등장하는데 기계적으로 제수인 자연수를 로 바꾸어 곱하게 하고 있다.
6학년 과정에서는 제수가 분수인 나눗셈을 하게된다. 이 경우 제수의 분자와 분모를 바꾸어 곱하는 것을 통분을 시켜 이해하게 하고 있다.
① 분모가 같은 진분수끼리의 나눗셈은 분자들의 나눗셈과 같다.
② 분모가 다른 진분수끼리의 나눗셈: 통분을 하여 ①에서 한 분모가 같은 진분수끼리의 나눗셈으로 만들어서 계산할 수도 있으며, 그 과정을 통해 제수의 역수를 피제수에 곱해도 답이 같다는 것을 인지시킨다.

참고 자료

없음